【摘 要】
:
石榴在喀什、和田、阿克苏等地栽培,主要品种有皮亚曼、叶城大籽甜石榴、叶城甜石榴、叶城酸石榴等。石榴繁殖方法很多,扦插、压条、嫁接等均可,其中地膜扦插育苗繁殖技术在
论文部分内容阅读
石榴在喀什、和田、阿克苏等地栽培,主要品种有皮亚曼、叶城大籽甜石榴、叶城甜石榴、叶城酸石榴等。石榴繁殖方法很多,扦插、压条、嫁接等均可,其中地膜扦插育苗繁殖技术在生产上被广泛应用。一、苗圃地选择选择背风、地势平坦、地下水位2米以下、排灌良好、土层深厚(50~100厘米)、pH值6.0~7.5之间、总含盐量在O.2%以下的肥沃沙土或壤土为宜。
其他文献
学习历史,其目的并不是在于让学生记住过去所发生的事情,而是要学生通过感受历史,掌握学习和探究历史的方法,培养用历史思维去认识和了解社会的能力。因此,在中学历史教学中一定要改变传统的“讲—听—背”直线型枯燥乏味、死记硬背的历史教学模式。一堂精彩成功的历史课,必须调动学生的参与意识,激发学生的互动兴趣,倡导以人为本的教育理念,才能促进历史教育教学的发展,实现真正意义上的素质教育目标和人文目标。 一、
中长绒棉具有纤维品质好、高产、抗病、早熟、适应性强、综合性状优异等特点。2008年我师引进中长绒棉品种新陆早39号,为了进一步掌握新陆早39号的栽培特性,正确处理群体与个体
新豇4号是乌鲁木齐市农业技术推广中心选育的豇豆新品种,是以材料L97-5为母本,B4为父本进行杂交稳定后的品种,取得农作物品种登记合格证,新农登字(2012)第24号。一、材料收集自
随着林果业的快速发展,阿克苏地区林地面积逐年增加。为更好地挖掘林下种植的经济效益,逐步完善林地多熟制农业新模式,现将技术成熟、经济效益较高且易于推广的枣园套种早熟
信息技术的高速发展,给教育带来生机,更带来冲击和挑战。运用先进的信息技术,进行课堂教学改革是实现教育现代化的必由之路。在英语教学中,运用幻灯、录音、录像、电脑等多种现代教育媒体,既可活跃课堂气氛,发挥学生主体作用,又可提高课堂教学密度,丰富教学内容,增加学生交流和练习的机会,还可以开拓学生视野、启发学生思维,培养学生的观察、理解和语言表达的能力,从而提高课堂教学的效果。 一、巧用多媒体,创设教学
新陆早35号是农7师农科所利用常规复合杂交育种技术,选育而成的早熟、丰产、优质棉花新品种。2007年2月通过自治区农作物品种审定委员会审定。2009年在七个星镇示范种植8公顷
一、主要技术指标1.温室要求结构合理、采光保温性能好、运输方便、水电设施齐全。
一、育秧管理1.选地整地选择背风、向阳、靠近水源的地方。秧床10米。,秧田与本田比例为1:25-35,每隔70-80厘米插1根弓条,弓条长度约2米,棚高30-40厘米,棚内床面宽1.3-1.4米。1米^2秧
杨树以其生长快、干形直、适应性强、易繁殖、成活率高等优良特性,在北方平原地区造林一直占据主导地位。利用杨树大苗造林或绿化,则是一种提高造林经济效益和缩短成林年限的
随着《数学课程标准》的颁布,作为传统小学数学教学重要内容之一的应用题似乎退出了数学教学的舞台,取而代之的是“生活中的实际问题”和“简单实际问题”等,“解答应用题”也相应的变为“解决问题”。这一转变并非只是简单名称上的变化,而有更深的内涵。这里的“问题”不仅仅指单纯的数学题,也可以是以其他形式呈现出的各种问题。但这些“问题”都需要学生通过“观察、思考、猜测、交流、推理、判断”等思维活动才能得以解决。