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来源 :教育发展研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
一、发展性:教师教育专业化的理念与约束rn教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度.对教师职业专业化的正确全面的认识有助于
【作 者】
:
严明
【机 构】
:
上海交通大学外语学院
【出 处】
:
教育发展研究
【发表日期】
:
2005年9期
【关键词】
:
学科
师资队伍素质
教师职业专业化
教师教育专业化
教师专业化
职业要求
培养制度
管理制度
发展性
提升
理念
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