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词汇是语言知识的重要组成部分,掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平，在词汇教学中培养学生的思维能力, 使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。本文主要针对英语词汇教学中存在的问题,探讨一些解决词汇识记与理解的策略。
词汇教学存在的问题与解决方法
【摘 要】
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词汇是语言知识的重要组成部分,掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平，在词汇教学中培养学生的思维能力, 使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断
【机 构】
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江西省上饶市余干县古埠初中 江西 上饶 335112
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年35期
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