LED生产与检测一体化教学探讨

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xhb74
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《LED生产与检测》课程是光电专业的一门专业课,理论与实践一体化教学是高职院校教学中一直探索的一种教学方法。本文结合本院开展的《LED生产与检测》一体化教学的探讨和实践,阐述了其一体化教学的特点及建议。
其他文献
对于教育者而言,习题在教学中的作用不须赘述。这里的深度开发不是把知识的难度加深,是指加深对知识的理解,开发习题的思考价值、人文价值等。  1.蛋白质加热后变性,再吃还好吗?  习题1:关于蛋白质的下列叙述正确的是()  A.加热会使蛋白质变性,因此生吃鸡蛋比熟吃好  B.一束光线照射蛋白质溶液,产生了丁达尔效应  C.鸡蛋清加入食盐,会使蛋白质变性  D.天然蛋白质中仅含C、H、O、N四种元素  
针对某金属制品厂每天排放的污水含有油类、悬浮物、磷酸盐、有机物等污染物,进行了废水处理工艺设计。污水处理系统主要工艺为“化学混凝+一级好氧+生物陶粒过滤”,处理后各项指
机构投资者是上市公司的大股东。在西方发达国家的证券市场中,机构投资者在上市公司中的持股比例日益上升,这有助于改善投资者结构,对公司治理、管理层决策及公司价值都会产
固态发酵可将农作物废弃物处理和转化为有价值的产品,具有产品产量高、下游处理过程简单和“三废”排放量少等优点;文章综述了农业废弃物固态发酵中的特点,描述了在固态发酵中不
目的观察软肝胶囊联合恩替卡韦分散片治疗慢性乙型肝炎(CHB)肝纤维化的临床效果。方法选择60例CHB肝纤维化患者,随机分为治疗组和对照组。对照组单用恩替卡韦分散片治疗,治疗组在
日前,教育部印发文件要求高校开设"创业基础"必修课,要求各高校结合本地、本校实际,大力开展创业教育,组织开展有关教学活动,目前国内许多院校都以不同的形式和途径开展了创业
根据《易制毒化学品管理条例》和《中华人民共和国禁毒法》,由工作实践中发现易制毒化学品的日常管制中出现的问题,说明加强易制毒化学品检测的重要性。并介绍了离子迁移谱这