【摘 要】
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2005年,南宁市进一步加大初中毕业升学考试与高中招生制度改革工作的力度,努力构建一个既能发现和发展学生多方面潜能,促进学生德、智、体、美全面发展,又能科学地测量学生学
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2005年,南宁市进一步加大初中毕业升学考试与高中招生制度改革工作的力度,努力构建一个既能发现和发展学生多方面潜能,促进学生德、智、体、美全面发展,又能科学地测量学生学业成绩,有效地选拔出各类高一级学校新生的初中毕业升学考试与普通高中招生体系,在初中毕业生学业考试
In 2005, Nanning City further intensified the graduation entrance examination for junior high school and the reform of high school enrollment system, and worked hard to build a scientific and technological education system that not only can discover and develop many potentialities of students, but also promote the all-round development of moral, intellectual, physical and aesthetic education of students Measure student academic performance, effectively select all kinds of high school freshmen junior high school entrance examination and general high school enrollment system, junior high school graduates in the academic examination
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《水》一文通过对“我”小时候用水的描写,表明了水的珍贵,从而教育学生要节约用水。在课堂教学时,教师要以文本教材为依据,引领学生潜心会文,品读感受,以使学生醒悟编者的意图。以下是我教学这课时的一个教学片段。 【教学片段】 师:看到《水》这个题目,你会想到什么?或者在你眼前浮現了怎样的画面? 生:我想到了电视里常说的“人类离不开水”。 生:我的眼前好像看到了汩汩的清泉,清澈的小溪…… 师:那