【摘 要】
：
专业课实训课程是专业课情境课堂的初级阶段.实训课程仅仅是将理论实践、验证的过程.而专业课情景教学课堂则是结合社会、企业需求,大纲要求,主体特点,对专业知识进行情景再
【机 构】
：
广西电力职业技术学院 广西南宁 530007
论文部分内容阅读
专业课实训课程是专业课情境课堂的初级阶段.实训课程仅仅是将理论实践、验证的过程.而专业课情景教学课堂则是结合社会、企业需求,大纲要求,主体特点,对专业知识进行情景再现和想象所演绎的一部的荡起伏的“情景剧”.“,”Professional training course is the primary stage of professional course situational classroom.The training course is just the process of theory and practice, validation.And professional courses teaching and classroom is combined with social demand, enterprises, the outline requirements, main features, a portion of the ups and downs of“drama”scene representation and imagine for the deduction of professional knowledge.
其他文献
玉米去雄剪雄是一项简便易行的增产措施。经我所几年研究,和在乐亭、滦南、迁安、遵化、玉田、丰南等县进行广泛试验示范证明,玉米去雄剪雄无论什么品种、栽培条件或是不同
前文(Goodwin 等,1980)已描述了马铃薯芽尖培养的快速繁殖法。本文将叙述能进行田间试验的有效幼芽发根方法。材料和方法Pontiac Exton 和 Kennebec 等几个马铃薯品种按前述
2005年,美国北卡莱罗纳州立大学教授、精确新闻学的创始人之一、研究报业30余年的菲利普·迈耶提出:“如果报纸的发展趋势持续不明朗,到2044年,确切地说是2044年10月,最后一
图/张 虹rn“一件让人印象深刻的事”作文诊断书rn症状一:理由不充分病情摘要:写事大家都会,但很多同学笔下的“事”往往缺乏“让人印象深刻”的元素.不管是去公园玩,还是参
一、水稻的生态环境云南水稻的生态环境,从100米的低热河谷,到2700米的高山盆地,不仅品种类型丰富多彩,稻田的地势、气候也特别复杂。在低纬高原,少冬少暑,明显区分干季和雨
【中图分类号】G623.5 小学数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分，具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。因此，小学数学教育必须重视数学应用的教学，将应用意识的培养和应用能力的发展放在重要的地位上，使学生具有适应生活和社会的能力，使他们能亲身应用所学知识和思想方法去思考和处理问题。这就要求我们广大教师在教学时，应着眼于学生的生活经验和实践经验，开启
【摘要】小学阶段的教材中，共有5篇说理文，分别是《说勤奋》《滴水穿石的启示》《谈礼貌》《学与问》和《学会合作》，篇数很少，作为一种新的文体，在小学阶段出现，也是为日后的学习打下了基础。说理文就是日后所说的议论文，一般文体结构都是：论述观点，事例论证，得出结论。这类说理文的中心观点非常明确，语言精练，逻辑缜密。本文将从说理的规律、说理的构架、说理的策略、说理的应用四个方面来进行阐述。 【关键词】说
目的: 本实验选用临床上常用的两款通用型粘接剂Single Bond Universal和All Bond Universal为实验组，以Panavia F为对照组，对瓷块进行喷砂和喷砂+Z-Prime Plus两种处理，研究
摘要：智障儿童是社会的保护群体，他们应当受到社会各界的关怀与帮助，同时他们自身也应当具备一些基本的能力，尤其是语言交往能力，这不仅是他们能够立足社会不可或缺的能力，同时对于他们的身心发展有着重要的作用，如何培训中度智障儿童的语言交往能力应当引起相关部门和人员的足够重视。本文由智障儿童训练语言交往能力的必要性入手，详细的阐述了语言交往训练的途径和方法，具有一定的借鉴作用和实际意义。 关键字： 【
目的： 筛选出口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma，OSCC)的血清肿瘤标志物，并在OSCC中对筛选出的lncRNA-AC007271.3进行初步功能研究。 方法： 1.采用lncRNA(lo