【摘 要】
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随着技术的发展,传统的教育模式已经逐渐显现出它的劣势,也不符合我国培养现代化人才的需求,“翻转课堂”作为新的教育方式已经引起了很多教育者的关注,并且开始引入高等学校
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随着技术的发展,传统的教育模式已经逐渐显现出它的劣势,也不符合我国培养现代化人才的需求,“翻转课堂”作为新的教育方式已经引起了很多教育者的关注,并且开始引入高等学校.本文从“翻转课堂”的定义入手,并且结合现在的教育模式,对“翻转课堂”进行了分析,探明其中的优点和劣势,主要探讨适用性和优缺点,希望能够早日将此种模式引入高校,促进我国体育事业的进一步发展.
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