【摘 要】
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教育的不断发展使得阅读在小学语文教学当中所占的比重越来越大,并且由于小学生年纪较小,对事物的理解能力和学习能力有着一定的不足。而如今社会的进步使得越来越多的儿童文
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教育的不断发展使得阅读在小学语文教学当中所占的比重越来越大,并且由于小学生年纪较小,对事物的理解能力和学习能力有着一定的不足。而如今社会的进步使得越来越多的儿童文学走进了人们的视野当中,并且成为小学语文阅读教学当中运用十分广泛的阅读资料。阅读能力和对文章的分析能力是语文学习的核心素养之一,小学阶段正是学生养成良好学习习惯和学习方法的关键阶段,如果能够让学生养成良好的语文核心素养,对学生今后的学习将会有很大的帮助。因此,本文将围绕核心素养视域下儿童文学与小学语文阅读的教学研究展开论述。
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