班主任的工作之道——“做、推、说”

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诚实、坦率、信任是情感产生的基础,关爱学生是教师的天职,用真心之犁去耕耘学生心田,与学生保持平等、和谐的师生关系。若忽视师生之间的双向交流,则两者间缺少平等相待、倾心交流的氛围。双向交流是师生双方心与心的相知、相融和相通的途径。
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