【摘 要】
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现在中等职业学校机电专业的学生由于社会、家庭、学校等诸多方面的因素,造成他们在机电专业方面学习困难,学习效果不明显。无论是从学生的个体间存在的差异来看,还是从目前
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现在中等职业学校机电专业的学生由于社会、家庭、学校等诸多方面的因素,造成他们在机电专业方面学习困难,学习效果不明显。无论是从学生的个体间存在的差异来看,还是从目前课程内容来看,有其客观性和必然性。因此中职机电专业学生学习困难转化工作是一件非常复杂的过程。在专业教学中,相信通过我们共同的努力,降低学生的学习起点,通过逐层推进的手段,定能让他们掌握自我学习的方法,使学习中的困难迎刃而解,提高教学效果和学生学习本专业的兴趣,让他们享受学习的乐趣。
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