简述小学语文古诗词教学

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simon_dai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文古诗词在语文的教学中占了相当一部分的比重,古诗词的教学要求也是贯穿了学生从小学到高中的语文学习过程中,由此可以推断小学语文古诗词的学习虽然是基础的古诗词内容,但对学生的古诗词基础能力巩固作用是极其有益的.小学阶段的学习是基础层次的教学过程,更多的还是要影响学生的三观,让学生的性格在学习语文知识的过程中受到影响.小学语文教师需要对古诗词的教学内容有定性的思考,力求使学生高效学习,加快小学语文教学的进度.
其他文献
人们习惯尊称教师是“太阳底下最光辉的职业”,按理说当老师是天下最幸福的事情,可是反观当前现状,各种升学压力、社会压力、生活压力,让教师几乎没有喘息的机会,教师的各种
小学生在小学阶段活泼好动,正处于认知世界,自我意识萌芽的阶段,在学校的学习生活中会遇到一些让小学生感到困惑的问题,班主任作为小学生在学校生活的陪伴者,在对于小学生的
随着以学区中心校为管理核心的农村学校教学管理体制改革不断深入,农村学校教育科研氛围日渐浓厚,学校焕发出勃勃生机。但不可否认的是,由于校点分散等原因,农村学校教育教学
“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论它的校长。”在新课程背景下,中小学校长要想履行好职责,管理好一所学校,首先就要对校长的角色有一个准确的定位,这样才
现代教育不断更新发展,教师非常注重教学过程中效率的提高.小学语文,是一门很重要的学科,越来越多的小学语文教师把教学重点放在了提升语文课堂效率上面,塑造小学语文高效课
《基础教育课程改革纲要》构建了符合素质教育要求的新的基础教育课程体系:小学阶段以综合课程为主,包括品德与生活等8门课程;初中阶段设置分科与综合相结合,包括语、数、外
随着数控技术的发展,社会对数控专业人才需求增加,传统人才培养模式存在许多弊端,无法满足数控专业人才的发展需求.为更好地培养数控技术人才,开发适用于数控教育的应用专业
本文共分成五个部分:教学设计背景,教学设计,教学反思,解决方案,余论.整篇文章贯彻从偏误出发组织教学的原则,并在教学中发现问题,解决问题.最终确定从偏误出发组织成语教学
国内著名平面设计大师赵清是如何从平面设计的角度出发,驾驭空间设计?在空间中划分空间,亲临为其乐融融的一家三口搭建一所充满LOFT情结的居所…… The famous graphic desi
从2003年开始,综合实践活动课程在全县中小学全面实施。几年来,在市教科所领导的正确指导下,我们积极探索县域整体推进综合实践活动的长效机制,取得了一定的成效。一、健全和