【摘 要】
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提起培训需求,许多培训管理者会想到课程需求、想到员工提升方向的需求分析,而真正被问到“培训需求分析到底包括什么内容”、“如何去完成”时,一般都会王顾左右而言他,动辄
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提起培训需求,许多培训管理者会想到课程需求、想到员工提升方向的需求分析,而真正被问到“培训需求分析到底包括什么内容”、“如何去完成”时,一般都会王顾左右而言他,动辄用问卷、访谈等沟通手段来敷衍。为什么会这样呢?关键是缺乏基本概念的认识,缺乏积极思考,缺乏实践总结
Lift training needs, many training managers will think of the curriculum needs, think of the staff to enhance the direction of needs analysis, and was asked “training needs analysis in the end include what content”, “how to accomplish”, generally Wang Gu about He, at every turn with questionnaires, interviews and other means of communication to perfunctory. Why is it so? The key is the lack of awareness of the basic concepts, the lack of positive thinking, the lack of practice summary
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