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【摘 要】
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摘 要：随着新课改的进行，分层教学这种比较新颖的教学方式已经被逐步地运用到了教学中，并取得了很好的效果。但是，很多小学数学教师进行小学数学教学时，选择的教学方法还比较落后，这也不利于教学效果的提高。这种情况下，小学数学教师必须及时地转变自己的教学观念，根据教学的需要和学生的需要将分层教学法合理地运用到课堂教学中来，只有这样才能够将其作用更好地发挥出来，帮助小学高年级学生提高其数学素养。笔者主要分析
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年55期
其他文献
摘 要：随着中国新课改的不断深入，素质教育的理念不断推行，当前中国的教育理念、教学方法以及教学形式都在不断更新。游戏化教学模式在小学语文学科中的应用就是代表之一，它有利于提升学生的学习兴趣和学习热情，以此发挥最大的作用，并不断推进当前的教学质量和教学效率。文章围绕当前小学语文游戏化教学模式展开全面分析，以供参考。 关键词：游戏教学;小学语文;应用研究 一、 引言 游戏对于小学生而言是一种不可
对于学生来说,小学阶段是其学习与掌握各个方面知识的基础时期,更是至关重要的时期.作为这个阶段的基础科目,数学中包含着诸多重要的知识点,学生学习起来并非轻而易举,要想学
摘 要：新课改环境下，初中数学教学呼吁改革，要求教师在数学课堂教学中注重知识应用教学，让学生学会将所学知识应用于实际生活，文章就初中数学知识应用教学思路展开了探寻，希望借此有效提高学生数学知识应用能力，推动学生更好的发展。 关键词：初中;数学;知识应用 一、 引言 学以致用一直都是十分重要的教学理念，同时也是现代化教育教学提倡的教学思想。身为一名初中数学教师，在课堂教学上一定要意识到学以致用
调查表明,中学生被动学习现象明显.而生物是一门直观性极强的学科,也是一门基础且关键的学科.学生的学习方式与效率是十分容易受到老师影响的,有些是伴随着老师教学方式的变
摘 要：为了推进新课程改革，语文创造性思维教学模式成为广大教师的必由之路，教师在教学过程中要不断优化和改进传统的语文教学方法，结合小学生的心理特点和小学语文教师的实际情况，从教学过程中出现的问题入手，寻求创新思维教学方法。文章分析了小学阶段促进小学生创新思维的重要性，并结合核心课程理念，讨论了如何在教学过程中加强教师创新能力的培养和运用，培养学生的创新思维，从而有效地提高小学生的创新能力。 关键
随着新课标改革的推行,具备创新型合作学习的教学方式在教学时有着至关重要的作用,此外在校内进行合作学习也与素质教育的标准相一致,可以达到对教学资源的合理调配与使用.所
摘 要：小学阶段学生对于颜色鲜艳的图画的兴趣还是很高涨的，对于学生来说这些鲜艳的颜色和图画能够刺激其想象力，侧面显示出小学生对美好生活的憧憬。绘画对于小学生来说也是抒发自己情感，彰显自己想法的一个媒介，将之与语文教学相结合，可以有效地激发小学生主动学习语文的兴趣，使得学生在潜意识中将语文与有趣相联系，那么小学生学习的主动性就会更强，在小学语文教学中需要培养的各项能力也可以得到更好的培养与提升。
摘 要：新时期，为了全面提高小学数学教学水平，教师应结合学生学习情况，科学地进行数学作业设计与布置研究，通过加强数学作业的设计与布置水平，提高学生学习的积极性，帮助学生养成良好的学习习惯。作为数学教师，应结合具体教学内容，有针对性地进行教学作业设计，从而创新作业布置形式，进一步提高数学教学的有效性。 关键词：小学数学;作业;设计;布置 在小学阶段，教师应提高作业设计与布置方法的研究能力，作业以
摘 要：在语文教学的过程中，作文占据着较大的比例，因此教师对于作文教学也投入了较多的精力。作文对于学生的语言表达能力以及思维逻辑能力的提升都有重要的作用。这对于小学语文的教学质量有着重要的影响。在新课改的背景下，小学语文教学从以往的只注重向学生传递课本知识内容转变为拓展学生的思维能力，促进学生的发展，其旨在提高学生的创新精神以及综合素养。在小学语文教学的过程中，渗透德育教学，能够提高学生的思想境界
摘 要：小学生正处于身心发展的关键时期，是价值观形成以及人格塑造的起始阶段，语文作为一门基础性学科，为小学生知识体系的构建以及价值观的形成提供了平台。在学生成长过程中，小学语文发挥着积极的作用，并且占据了不可替代的地位。文章基于价值观的内涵以及小学阶段学生的特点和语文学科特有的知识底蕴，从四个方面探讨了在小学语文教学中培养学生价值观的策略。 关键词：小学语文;教学;价值 价值观是人们对某物价值