【摘 要】
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摘 要:小学阶段学生对于颜色鲜艳的图画的兴趣还是很高涨的,对于学生来说这些鲜艳的颜色和图画能够刺激其想象力,侧面显示出小学生对美好生活的憧憬。绘画对于小学生来说也是抒发自己情感,彰显自己想法的一个媒介,将之与语文教学相结合,可以有效地激发小学生主动学习语文的兴趣,使得学生在潜意识中将语文与有趣相联系,那么小学生学习的主动性就会更强,在小学语文教学中需要培养的各项能力也可以得到更好的培养与提升。
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