在语文学习中感悟生活

来源 :河北教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:algenesis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文学来源于生活,语文和生活是不能分割而论的。学语文不仅仅是在学一个字、一个词、一句话、一篇文章,更是在学做人,学生活。在课堂教学与生活之间架起一道彩虹,将给学生的学习历程注入新鲜的生活源泉,使学生融入丰富多彩的生活场景,令他们接受生活的感染与召唤。 Literature comes from life, language and life can not be divided. Learning Chinese is not just learning a word, a word, a sentence, an article, but also learning to be a student and a student. Creating a rainbow between classroom teaching and living will infuse students with a fresh source of living and enrich students' lives in a colorful setting so that they can accept the infection and summoning of life.
其他文献
瓦尔特·惠特曼向往美国的未来,他曾预言:“我听见美利坚在歌唱。”我能想像惠特曼听到的歌声有何等雄壮,它来自太平洋汹涌的波涛,响彻在广阔的平原上,这是儿童们、青年们、
渐入冬季,天气寒冷。亲爱的同学们,课间休息的时候,你们有没有出去晒晒太阳,运动运动呀?为了增强同学们的体质,现在很多学校都在开展各种各样的校园体育活动。这不,盐城市射
一、提高小学生“语文作业兴趣”的策略研究的前提与背景   有家长感叹孩子的年级越高对语文学习兴趣越淡,于是我作了一个调查工作。在调查中发现,孩子并不是对语文学习的兴趣不够,他们大都喜欢看书,喜欢听故事,喜欢上语文课,乐于表达,乐于交流,而让他们兴趣淡淡的只是“语文作业”。究其原因无非是“语文作业”比较费时、比较费事、比较费脑。当然也有另一个原因,也是很重要的一个原因是学生认为语文作业无趣,对无趣的
【话题设计】阅读下面的材料,根据要求作文。有个瞎子,路过干涸的小河,不小心从桥上失足坠落。他两手攀着桥栏杆,战战兢兢地紧握不放,自己料想:如果一松手,就必定掉进深潭。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
小学信息技术教学中,课堂教学效果不高的现象还很普遍。要充分调动学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,重视教学方法的选择和运用,帮助学生学会操作,培养学生的动手能力。
涂料是指在物面上涂布后能形成牢固连续涂层的材料,这种涂层对被涂物有保护、装饰等作用。油漆是一种最常见的涂料,不过,如今许多漆已很少用油甚至不再用油制造,科学的名称
一些介绍对学生进行思想教育工作经验的文章曾指出,为了使学生易于接受批评,应该采用批评和表扬相结合的原则,既批评缺点,又肯定成绩,既有耐心帮助,又有热情鼓励。这个原则
一、教学目的和要求本课程是土建工人中级技术理论的一门基础课。通过教学,使学员掌握建筑工程图绘制原理和国家制图标准,具备识图的能力。具体要求是:掌握建筑制图与识图的
有人说,笑,最美的礼物:有人说,一次畅快的聊天,最想要的礼物;也有人说,被人误会的时候,一个理解的眼神,最渴望的礼物;也有人说……而我对于礼物的感情却很简单……事还得两年