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在新课改不断深入的教育背景下，为了贯彻落实素质教育，促进小学阶段教育教学的科学性与全面性，新课标对小学阶段语文教学提出了新的标准，并明确了教学要求。从小学语文学科具体应用状况来看，小学语文学科中的重点教学任务涵盖了读写融合。从小学语文教学实践来看，小学语文教学中渗透读写结合，有利于引导小学生养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断进行知识的积累，以提升自身的文化素养；在参与阅读的同时融入写作，更有助于提高小学生的写作能力，促进理论知识与实践进行有效结合，引导小学生全面发展。本文结合语文教学中读写融合的重要意义进行阐述，并结合小学五年级语文教学实际来规划科学的有效渗透读写结合的教学思路，提高课堂效率。