【摘 要】
：
我省“十一五”中小学教师继续教育工程(简称“继教工程”)已于2006年全面启动。当前,全省中小学教师按照教育部要求和《贵州省“十一五”(2006-2010年)中小学教师继续教育工
【机 构】
：
贵州省教育厅师范处,贵州省教育厅师范处,
论文部分内容阅读
我省“十一五”中小学教师继续教育工程(简称“继教工程”)已于2006年全面启动。当前,全省中小学教师按照教育部要求和《贵州省“十一五”(2006-2010年)中小学教师继续教育工程实施意见》的部署,以“一德三新”(即师德教育,新理念、新课程、新教材)为主要内容,以“决战课堂,新教材大练兵”为切入点,为狠抓课堂教育教学质量的提高正掀起师训高潮。
The province’s “Eleventh Five-Year” primary and secondary school teacher continuing education project (referred to as “succession project ”) has been fully launched in 2006. At present, the primary and secondary school teachers in the province are in accordance with the requirements of the Ministry of Education and the implementation of the “Opinions on the Implementation of the Continuing Education Project for Primary and Secondary School Teachers of Guizhou Province during the Eleventh Five-Year Plan Period (2006-2010)” to use “One German Three New” ( The teacher moral education, new ideas, new curriculum, and new textbooks are the main contents. Taking the “decisive battle classroom and new teaching materials and training soldiers” as the entry point, the improvement of classroom education and teaching quality is setting off a climax of teacher education.
其他文献
内容摘要：音乐课时要善于掌握学生的生理和心理特征，丰富教学内容，改善教学手段，不断提高教学质量。为此要做好以下几项：第一，任课教师的备课要全面完整。第二，教学过程中要根据新课改的要求完成音乐课的基本教学任务。第三，多组织课外活动培养学生的兴趣。第四，要注重让学生了解民族音乐和民族舞蹈的特征 关键词：新课改 音乐 教学质量 民族音乐 民族舞蹈 改善和加强音乐教学在提高学生的德育、文明、体育、审美
目的：通过与传统针刺治疗对比，评价浮针疗法治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效，丰富椎动脉型颈椎病的治疗方法。方法：将符合诊断标准和纳入标准的椎动脉型颈椎病患者随机分为浮针组和
摘要：要想使少年中长跑运动员将来能成为优秀运动员，在少年时期就必须进行全面身体训练，在结合小学男生身体发育特征条件下，笔者提出了有关快速提高小学男子400米跑的成绩的有效手段和方法。 关键词：速度 耐力 小学男子 中长跑 引言：由于小学阶段的男子运动员正处于生理和心理的高速成长的时期，而且在此时期，他们各方面的素质都还比较差。因此，绝不适宜对其采用大运动量，大强度，单一的专项训练。在此，我们用
摘要：美育是社会主义教育的组成部分之一，是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径在中学教育中有极其重要的作用。 關键词：美术课堂 现代教育技术 美育 美术课是普通中学的一门基础文化课，是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分之一，是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节。美术
9月25日至26日《,紫光阁》杂志社、湖南省常德市直机关工委在常德市联合举办第28届全国城市机关党建工作经验交流会,旨在学习借鉴各城市机关党组织推进“两学一做”常态化制
个性是一个人区别与其他人的特殊性。世界本身就是由不同个性的人和不同个性的人所创造出来的物质组成的。尊重和保护人的个性是现代社会的基本特征。然而，旧式的教育体制和观念，在很大程度上阻止甚至埋没了学生个性的形成和发展。在美术学习过程中，对美术学习内容和方式的选择，必然受到学生个性的影响，所以美术课程是最尊重学生个性的课程之一，美术课程在引导学生形成共同的价值观的同时，也努力保护和发展学生的个性”。个性
美术活动是通过有形的物质材料，塑造出人们可以直接感觉到的视觉形象，表达作者对周围客观事物的认识，激发幼儿对审美的追求，从而去创造美，幼儿美术活动是纯真、怡心的艺术，如何对小班幼儿进行美术活动的培养，在实践中，我尝试着从这个几方面加以探索和培养。 一、培养幼儿对美术活动的兴趣 名人说过：“兴趣是能人的老师”。小班幼儿正出处在涂鸦期，对外界事物的认识较粗浅，当他们一接触到笔和纸、兴趣就来了，有的幼
思南县于1999年通过省政府“两基”验收,2003年完成省政府“两基”复查和“普实”评估验收,并获得“两基”和“普实”双合格。在实施“两基”巩固提高工作中,思南县始终坚持
目的：观察丹参注射液对抗Thy-1系膜增生性肾炎(MsPGN)模型大鼠血、尿、肾组织内皮素1(ET-1)和血、尿Ⅳ型胶原(IV-C)水平及肾小球系膜细胞(GMC)、细胞外基质(ECM)的影响，探讨丹
美术是学生必修的一门艺术课程，对于学生的全面发展起着重要的作用。如果说其它课程赋予学生的多是理性知识的话，美术赋予学生的则是敏锐的眼睛、灵巧的双手、丰富的想象力和一颗善感的心。虽然美术课所占课时较少，但只要把握好启美、启智、启德、启信这四个着力点，就可以使美术教学较大程度地发挥出其特有的作用。初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全