【摘 要】
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大学语文作为高等教育平台上的母语教育,与中学语文既有衔接又有不同。大学语文教师应该正确认识和理解大学语文课程的人文文化性质,在教学中科学建立和实施文化教育模式。一
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大学语文作为高等教育平台上的母语教育,与中学语文既有衔接又有不同。大学语文教师应该正确认识和理解大学语文课程的人文文化性质,在教学中科学建立和实施文化教育模式。一方面弘扬优秀传统文化,提高大学生的文化精神;另一方面挖掘文学中的文化,铸造大学生的文化人格,从而更好地实现大学语文课程的人文素质教育目标,在传承文学经典中弘扬优秀传统文化。
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