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有效的美术欣赏可以教育学生树立审美观念，培养学生审美能力，培养学生认识美，创造美的能力。教师需要有效实施以学定教，优化欣赏内容，有效营造氛围，善于启发引导，张扬学生个性，让审美体验脱离简单的记述、记录和临摹性的表达，成为真正的“发现”，成为学生独特的、唯一的、无法重复的审美心灵世界。
实施以学定教 优化审美体验
【摘 要】
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有效的美术欣赏可以教育学生树立审美观念，培养学生审美能力，培养学生认识美，创造美的能力。教师需要有效实施以学定教，优化欣赏内容，有效营造氛围，善于启发引导，张扬学生个性，让审美
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区灵石中学,浙江台州,318024
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2012年7期
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