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导数进入高中数学教材后，作为工具为分析和解决问题提供了新的视角、新的方法，与传统的方法相比，简捷明快，具有明显的优势. 它既是研究函数性态的有力工具，又是对学生进行理性思维训练的良好素材，已成为高考命题中的必考点． 然而，在历次高考中，导数题型得分率普遍不高，关键在于对相关概念的理解和应用上没有到位．
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