【摘 要】
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高中语文选修教材的使用,强调选而修之。选既是文本之选,也是教学策略之选,于是文本选择与教学重构,就是选修教学应有之义。文以《唐宋八大家散文选读》为例,阐述了精读略读
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高中语文选修教材的使用,强调选而修之。选既是文本之选,也是教学策略之选,于是文本选择与教学重构,就是选修教学应有之义。文以《唐宋八大家散文选读》为例,阐述了精读略读相济、读文读人相辅、感文感意相成的教学思考。
The use of high school language elective textbooks emphasizes the selection and revision. Selection is both a text choice and a choice of teaching strategies. Therefore, text selection and reconstructing teaching are the meanings of elective teaching. Taking “Selected Reading of Prose in the Tang and Song Dynasties” as an example, this article expounds the teaching thinking of combining reading, reading, comprehension, and comprehension.
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