【摘 要】
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因文而异不拘一格──教材处理例说四川射洪中学陈明勋教材的处理是一门艺术。在语文教学中，如果教材处理得当，教师教得轻松愉快，学生学得主动活泼；反之，教师如异石们天，学生叫苦不
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因文而异不拘一格──教材处理例说四川射洪中学陈明勋教材的处理是一门艺术。在语文教学中，如果教材处理得当，教师教得轻松愉快，学生学得主动活泼；反之，教师如异石们天，学生叫苦不迭。因此，教材处理得当与否是课堂教学能否成功的一个关键。所谓教材处理，这里指的...
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