【摘 要】
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数学作为小学教学中极其重要的一门学科,如何引导学生去积极思考是当代教育工作者所需要思考的重要课题。因此,这就需要教师根据学生的特点,合理设计教学活动,激发学生学习数
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数学作为小学教学中极其重要的一门学科,如何引导学生去积极思考是当代教育工作者所需要思考的重要课题。因此,这就需要教师根据学生的特点,合理设计教学活动,激发学生学习数学的兴趣,主动引导学生去积极地思考,从而让他们更好理解所学知识。针对小学数学课堂教学引导学生积极思考进行了分析,实现小学数学的教学目标。
As an extremely important discipline in primary school teaching, how to guide students to think positively is an important issue that contemporary educators need to think about. Therefore, teachers need to reasonably design teaching activities based on the characteristics of students, stimulate their interest in learning mathematics, and actively guide students to think actively so that they can better understand what they have learned. Aiming at the positive thinking of primary school mathematics classroom teaching to guide students to carry out an analysis to achieve the primary school mathematics teaching objectives.
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