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情景创设是现代化教育事业不断发展而产生的新型教学模式,将其应用在小学数学教学活动中,可以让学生更加形象的学习数学知识,有助于学生学习热情的提高.因此,在实践教学中,小学数学教师要结合学生的实际情况,为学生创建良好的情景,引导学生可以积极主动的参与到数学课堂上,促进学生数学核心素养的提升.
小学数学教学中有效情景的创设与利用研究
【摘 要】
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情景创设是现代化教育事业不断发展而产生的新型教学模式,将其应用在小学数学教学活动中,可以让学生更加形象的学习数学知识,有助于学生学习热情的提高.因此,在实践教学中,小
【机 构】
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湖南省邵阳县九公桥镇老屋小学,湖南 邵阳,422000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年48期
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