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穿过熙熙攘攘的闹市，再向前行一段便会路过一所小学。一所极普通的，甚至可以说是破旧的小学。平日里，分秒即逝的时间使我无暇侧目，今日难得，时间还早。
一个扎着马尾辫的小女孩嬉笑、尖叫着跑着喊着，书包在她肩上一跳一跳的，后面的孩子伸着胳臂，身子向前俯着拼命地追。那天的天气格外的好，是我最喜欢的那种金色的阳光，散发着点点柔软的温馨，但摇动在我面前的是一件似乎比阳光更耀眼的红——一条条飘动着的红领巾。久违的熟悉、久违的情节一下子跳了出来。
至今家里还存有两条红领巾，一直没舍得丢掉，被压在箱子的最底层，它是我最久远的回忆。记得当初自己是学校同级中首批加入少先队的。在学校礼堂的仪式上，一位大姐姐亲手为我系上的。抑不住的兴奋映得我的脸颊和红领巾一样鲜艳。回到家，奶奶要我摘下来。可我死活不肯，说，摘下来就再也系不好了。于是我在家带了整整一天的红领巾……
一二年级时，我总把它当个宝，每天系得整齐方正，昂首挺胸，像是在炫耀着什么。直至四年级左右，当几乎全年级的人胸前都多了那么个红红的东西。我便早已习惯了它，不再在乎它了。早晨如果时间紧，就干脆把它一揉，塞进书包里，到了校门口，掏出来随便地往脖子上一绑，有时候还会系成死结。红领巾的两角被压得卷成小棍的模样，向四面张牙舞爪的，我自然就更嫌它碍事、难看，也就不愿带了。可学校有规定，我们这些小孩子就得照办，不管乐不乐意，它到底伴我走了六个春秋。
那时的小学门口总有一位卖贺卡的叔叔。每天放学后我会在那里逗留一会儿，陪那叔叔聊天，讲讲学校里有什么好玩的事以及自己得了几朵小红花。这样过了一个学期，那位叔叔说，送你个玩具小人吧。我心里是极喜欢的，但我仍把头一昂，拽着红领巾，说：“老师说了，不能要别人的东西。”边说边偷偷地瞥着那个玩具。那个叔叔笑着说：“哦，好一个红领巾啊！”“老师说了，那还是红旗的一角呢！”我噘着嘴，鼓着脸，冲着那叔叔说了左一遍右一遍。
红领巾的日子就是童年的日子，就是冬天和伙伴们挤蹭校门口那一小块冻冰时留下的欢声笑语，就是课堂上满教室举起的手，就是浓得化不开的爱。五年级，一个同学得了癌症，永远地离开了我们。那天老师对我们说，上天喜欢他，所以把他带走了。我们怔住了，全班同学都哭了，他明明还在我们眼前笑呢，他明明对我们说过上了初中后的打算，他还要和我们在球场上踢足球的男女混合赛呢，怎么说没就没了呢？他才12岁，他的人生还没开始怎么能落幕？我们不约而同地摘下红领巾，用整整50条红领巾连了三个紧扣的环，一个代表我们，一个代表老师，另一个，是他。
我想，等到有一天我白发苍苍的时候，再想起儿时的生活，再看到这篇文章时一定会哭出来，到那时，高中生活也又将是记忆中璀璨的星了。
留不住的永远是时间。
【教师点评】
这是一篇高一同学的随笔。我曾经试着让许多学生加标题，他们大多说是《红领巾》，我说作者不是在讲一条红领巾的故事，而是在怀念自己失去的童年，童年的时光美好却留不住，红领巾只是一个意象，它也可以换为一个鸡毛毽或一辆玩具车，但作者为什么没有选呢？因为作者眼中的红领巾是荣誉，一种童年特有的荣誉，不是其他意象所能代替的，在这个荣誉泛滥的时代，更显出那个时候荣誉的珍贵。
指导教师/李鸿理编辑/叶琪
一个扎着马尾辫的小女孩嬉笑、尖叫着跑着喊着，书包在她肩上一跳一跳的，后面的孩子伸着胳臂，身子向前俯着拼命地追。那天的天气格外的好，是我最喜欢的那种金色的阳光，散发着点点柔软的温馨，但摇动在我面前的是一件似乎比阳光更耀眼的红——一条条飘动着的红领巾。久违的熟悉、久违的情节一下子跳了出来。
至今家里还存有两条红领巾，一直没舍得丢掉，被压在箱子的最底层，它是我最久远的回忆。记得当初自己是学校同级中首批加入少先队的。在学校礼堂的仪式上，一位大姐姐亲手为我系上的。抑不住的兴奋映得我的脸颊和红领巾一样鲜艳。回到家，奶奶要我摘下来。可我死活不肯，说，摘下来就再也系不好了。于是我在家带了整整一天的红领巾……
一二年级时，我总把它当个宝，每天系得整齐方正，昂首挺胸，像是在炫耀着什么。直至四年级左右，当几乎全年级的人胸前都多了那么个红红的东西。我便早已习惯了它，不再在乎它了。早晨如果时间紧，就干脆把它一揉，塞进书包里，到了校门口，掏出来随便地往脖子上一绑，有时候还会系成死结。红领巾的两角被压得卷成小棍的模样，向四面张牙舞爪的，我自然就更嫌它碍事、难看，也就不愿带了。可学校有规定，我们这些小孩子就得照办，不管乐不乐意，它到底伴我走了六个春秋。
那时的小学门口总有一位卖贺卡的叔叔。每天放学后我会在那里逗留一会儿，陪那叔叔聊天，讲讲学校里有什么好玩的事以及自己得了几朵小红花。这样过了一个学期，那位叔叔说，送你个玩具小人吧。我心里是极喜欢的，但我仍把头一昂，拽着红领巾，说：“老师说了，不能要别人的东西。”边说边偷偷地瞥着那个玩具。那个叔叔笑着说：“哦，好一个红领巾啊！”“老师说了，那还是红旗的一角呢！”我噘着嘴，鼓着脸，冲着那叔叔说了左一遍右一遍。
红领巾的日子就是童年的日子，就是冬天和伙伴们挤蹭校门口那一小块冻冰时留下的欢声笑语，就是课堂上满教室举起的手，就是浓得化不开的爱。五年级，一个同学得了癌症，永远地离开了我们。那天老师对我们说，上天喜欢他，所以把他带走了。我们怔住了，全班同学都哭了，他明明还在我们眼前笑呢，他明明对我们说过上了初中后的打算，他还要和我们在球场上踢足球的男女混合赛呢，怎么说没就没了呢？他才12岁，他的人生还没开始怎么能落幕？我们不约而同地摘下红领巾，用整整50条红领巾连了三个紧扣的环，一个代表我们，一个代表老师，另一个，是他。
我想，等到有一天我白发苍苍的时候，再想起儿时的生活，再看到这篇文章时一定会哭出来，到那时，高中生活也又将是记忆中璀璨的星了。
留不住的永远是时间。
【教师点评】
这是一篇高一同学的随笔。我曾经试着让许多学生加标题，他们大多说是《红领巾》，我说作者不是在讲一条红领巾的故事，而是在怀念自己失去的童年，童年的时光美好却留不住，红领巾只是一个意象，它也可以换为一个鸡毛毽或一辆玩具车，但作者为什么没有选呢？因为作者眼中的红领巾是荣誉，一种童年特有的荣誉，不是其他意象所能代替的，在这个荣誉泛滥的时代，更显出那个时候荣誉的珍贵。
指导教师/李鸿理编辑/叶琪