【摘 要】
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外来务工人员有的文化程度较低,职业也不太稳定,平时忙于挣钱,无暇顾及孩子的生活、学习及身心健康发展,因而如何帮助外来务工人员子女身心健康地发展,如何使他们快速融入学
【基金项目】
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江苏省十二五重点规划课题“小学外来务工人员子女融入教育策略的研究”研究成果之一,立项编号为B-b/2011/02/230
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外来务工人员有的文化程度较低,职业也不太稳定,平时忙于挣钱,无暇顾及孩子的生活、学习及身心健康发展,因而如何帮助外来务工人员子女身心健康地发展,如何使他们快速融入学校这一新的环境,成为教师极为关注和亟待解决的一大问题。因此,作为教育的主体——学校,应该更有爱心、耐心、责任心,去温暖这个特殊的群体,让他们更快更好地融入进来。
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