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一个理想的教师能告知他的学生关于许多问题的良好答案，但是最好的教师能够不直接说出，而帮助他的学生自己去思考出答案；一个理想的教师是热情亲切的谈论家，但是最好的老师知道，当他的学生争取用自己的语言形成他们的思想时，如何保持镇定和忍耐；一个理想的教师是谦恭的，他很自然地感到他积累的有关学科的知识和智慧，远比他自己更为重要，但是最好的老师甚至是最谦恭的，因为他尊重年轻人的感情，比对待一位朴素的老人自然更为重要：