【摘 要】
:
按照《义务教育英语课程标准(2011年版)》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《
【机 构】
:
湖南省永州市道县第三中学 湖南 永州 425300
论文部分内容阅读
按照《义务教育英语课程标准(2011年版)》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件的要求,我们在英语课堂教学中也要落实好立德树人的根本任务.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中英语教学落实立德树人的实践探索提出了一些建议,仅供参考.
其他文献
学科核心素养的培养是科目教学的重要目标,通过学科内在的知识理论和应用实践能够有效地促进学生的全面发展,同时顺应国家新课程改革的标准,响应国家教育方针政策.
物理与日常生活的联系是十分密切的,新课程改革的推进,当前教育的发展就是在日常的教学当中把教学内容生活化当作主要方向.所以初中物理教师应该应当充分体现出课堂教学关注
高中阶段是学生成长发展的关键时期,这个阶段的学生面临人生道路上的十字路口,学生在日常学习中的节奏变快,并且学生的学习压力变大,这个阶段的学生必须掌握高效有效的学习方
在高中数学教育的深度发展过程中,教师要遵循新课标的要求,科学开展多样性的教学活动、推进创新性教学理念、拓展多元化教学内容,从而充分践行新课标要下的数学核心素养的渗
数学作为抽象性学生,很多数学知识需要反复进行推演,野生才能很好的吸收这些数学概念.在开展小学数学解题教学过程中,教师应合理应用逆向思维的方式,帮助学生更好的理解题目,
培养学生的创造性思维,是小学语文教育的核心与重点.学生创造性思维与许多因素息息相关,既与学习兴趣、想象力、个性情感、审美等内部条件有关,也会被教师营造的课堂气氛、课
高中数学是初中数学的进阶提升,因此可以将其视为高等数学的奠基课程.由于初等数学中大量的正向解题练题思路,容易导致学生在进入高中阶段的学习过程中,对灵活多变的题型题目
随着社会发展的需求,国民素质的要求也逐渐提高了标准,尤其针对小学生,身体素质成了综合素质发展的重要组成部分.为了使小学生更好地参与小学教学活动,全面提升综合素质,首要
在现代教育领域信息教学技术不断快速发展,教学设备也日趋的快速进步和不断完善,因此现代教育的各种信息教学技术,例如教育多媒体教学就已经成了我国小学数学学科教学中一个
语文综合实践活动立足语文人文性与工具性的特点,注重培养学生在实践中综合运用语文知识的能力.通过小组合作、自主探究、自我评价等教学策略,能够激发学生探究的自主性,培养