【摘 要】
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数学习题教学在中学数学教学中占据着举足轻重的作用,也是数学教师一直以来特别关注的问题。如何提高中学数学习题的教学效率,正确处理好习题教学与数学教学的关系,这是每一
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数学习题教学在中学数学教学中占据着举足轻重的作用,也是数学教师一直以来特别关注的问题。如何提高中学数学习题的教学效率,正确处理好习题教学与数学教学的关系,这是每一个数学教师必须深入思考的问题。通过教学过程,亲身体验,深入研究,探寻数学习题背后隐藏的数学命题,是提高数学教学效率的重要武器。
The teaching of mathematics questions plays a pivotal role in mathematics teaching in middle schools, and it is also a problem that mathematics teachers have always paid special attention to. How to improve the teaching efficiency of middle school mathematics problems and correctly handle the relationship between exercise teaching and mathematics teaching is a problem that every mathematics teacher must think deeply. Through the teaching process, personal experience, in-depth research, and exploring the hidden mathematical propositions behind mathematics are important weapons for improving mathematics teaching efficiency.
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