新闻传播教育史体系刍议

来源 :西安交通大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qijing1
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随着新闻传播事业的发展,新闻传播教育空前繁荣。面对社会和传媒生态的转型,新闻传播教育面临着机遇和挑战。要把握新闻传播教育的明天,必须深入研究新闻传播教育的前身今世、来龙去脉。新闻传播教育史的研究自成体系,其构成要素包括教育者、受教育者、教育手段、教育组织、教育制度和教育环境。这些要素之间的互动,推动了新闻传播教育的进步。要建设完备的新闻传播教育史体系,必须建设新闻史研究者的学术共同体、完善教育档案制度、重视收集教育文物、加强针对教育界老人的口述史研究,最重要的还是编纂新闻传播教育年鉴。多管齐下,才能收事半
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展开历史画卷,无数用生命谱写历史悲歌的先烈,令人肃然起敬,感奋不已。然而,历史的烟尘,往往不经意地湮没了那些默默的奉献者,在共和国的烈士名册中一时未能锈刻下他们闪光的
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目的评价STOP-Bang问卷在基层医院筛查慢性阻塞性肺病(COPD)合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的作用。方法选取COPD可疑合并OSAHS的患者230例,用STOP-Bang问卷评分,并
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