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探索以案例教学方法为基础，有机结合案例库、案例微课的三位一体立体教学，构建多元化、多层次、立体拓展的教学模式，优化、丰富教学体系，打破教学时空限制，更好发挥案例教学在药理学教学中的优势，满足新世纪人才培养需求。
药理学案例立体教学模式探讨
【摘 要】
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探索以案例教学方法为基础，有机结合案例库、案例微课的三位一体立体教学，构建多元化、多层次、立体拓展的教学模式，优化、丰富教学体系，打破教学时空限制，更好发挥案例教学在药理
【机 构】
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广东医学院药理学教研室,广东医学院附属医院科教科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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2012年广东医学院专业综合改革试点项目（广东医政发（2013138号）,2012广东医学院年教育教学研究课题（JY1246）
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