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在数学课堂教学中,提问是一种较为常见的教学方法,但发挥的作用却是不容忽视的.就目前来看,虽然很多教师在实际授课中都会进行一系列问题,但可能没有认识到科学运用各项提问技巧的重要性,进而导致教学中经常会面临诸多难题,学生学习效果,以及教师教学效率也受到了诸多不利影响.所以,对于提问技巧的科学应用研究应给予足够重视.