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游戏是幼儿适应环境和锻炼身体各项机能的重要方式，是幼儿在成长过程中不可获取的一部分。在幼儿游戏过程中，要充分理解和尊重幼儿的独立自主性，珍视游戏对于幼儿成长的重要性。自主游戏不仅可以激发学生的活动参与意识，也可以促进幼儿全身心地投入到游戏环节中，享受自主探究和活动带给他们的乐趣。本文自主游戏过程中教师的介入中存在的问题出发，探讨幼儿在自主游戏中教师有效介入的策略。