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高中生的学习压力过大，学业繁重，大部分的高中生都将时间分配到了学习上，忽略了体育锻炼。因此，体育教师应采取创新的体育教学模式以及结合理论知识，从不同的角度出发，能提升高中生参与体育锻炼的积极性，提高体育课的教学质量，促进高中生的全面发展。
高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略分析
【摘 要】
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高中生的学习压力过大，学业繁重，大部分的高中生都将时间分配到了学习上，忽略了体育锻炼。因此，体育教师应采取创新的体育教学模式以及结合理论知识，从不同的角度出发，能提升高中生
【机 构】
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青海省海东市教育局 青海 海东 810799
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年26期
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