适应新形势注意时效性--“两课”课程新方案实施情况调查

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调查表明,大部分学生对“两课”课程新方案的实施持肯定态度,对“两课”课程有极大的兴趣,但也存在一些急需改进的问题.应进一步改进教学方法;重视网络对“两课”教师和学生的影响;增强“两课”教学内容的现实针对性;要与积极向上的校园文化、优化育人环境相结合等.
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