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还记得那首儿歌吗，那首我们都曾经唱过的儿歌？
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就用行动来表示吧，那么大家就一起拍拍手……
还记得那时大家一起使劲拍手跺脚的情形吗？
那时候的幸福，对我们来说，是多么单纯啊！
可是我们长大了。
那么，现在，什么是幸福？她又在哪里？
记者：Hi！小弟弟、小妹妹，请问你们觉得什么是幸福？
小弟弟：“心服”？那是个什么东西？可以吃吗？
记者：这个……那我换一个问题吧。你们觉得什么时候最快乐、最开心？
小弟弟：过生日最快乐。
记者：哈哈，我也爱过生日，能吃蛋糕，还有礼物。你呢，小妹妹？
小妹妹：办家家最快乐。
记者：哦，你们多大啦？
弟弟：我7岁，她5岁。
记者：谢谢你们，再见！
哈，一段有趣的采访！可你知道吗，这位“记者”可没在什么新闻单位工作，她叫吴景瞳，是杭州英特外国语学校的一名初一学生。不久前，吴景瞳的同学们，初一年级的每一名学生，都领到了一份特别的作业：采访幸福。
全城幸福大搜索
这份作业是一位语文老师布置的。作业要求每位学生都以一个小记者的身份去采访10位不同年龄、不同职业的人士，了解他们对“幸福”的理解和感受，然后写出一份调查报告，并附上自己的“幸福感言”。
作业一布置下来，很多同学都“呆掉了”。他们头一回听说还有这样的作业，一时间不知道该如何下手。一位叫张启源的男生直截了当地说：“头都大了，我宁可去写十篇作文！我本来就是个不喜欢与人交际的人，现在这份作业必须得跟别人甚至是陌生人打交道才能完成，不爽。”而王思倩和吴子近这一对同班女生不约而同的第一感觉是“傻”：“问人家这样的问题，人家肯定会觉得我们特‘背时’，肯定都会拿套话来打发我们。”
而另外一些同学却感到莫名的兴奋，“有一种分享别人内心世界的感觉”，对这一次“采访任务”充满了期待。
不管怎么说，“小记者”们都开始行动了。他们有的打电话给自己的亲朋长辈，有的通过QQ找人聊天，有的干脆跑到大街上进行“拦截式访问”。终于，一个月后，他们都交出了自己的调查报告。连那个“不喜欢与人打交道”的男生也表示：“（这次采访）对我还是很有帮助的，以前我从来没想过什么是幸福，对这个没概念，现在开始想一想了，也开始有了一点感觉。”
他们在采访幸福的过程中听到了什么样的话，遇到了什么样的故事，又有什么样的感触呢？
触摸幸福，感悟幸福
妈妈说，幸福就是看到我做的幸福调查。
一开始我并没有采访妈妈，我的调查都是在网上进行的。我设计了6个问题，其中最后一个是“如果可以的话，你最想给谁幸福？”在答这道题的时候，网上的很多的朋友都写了爸爸妈妈。我忽然很有感触，就在自己的调查报告里写下了这么一段话：
我想爸爸妈妈对我而言，就是一个盛大的幸福绚丽地存在吧。可是我们这些内敛的孩子，也只有在答题的时候会说“我最爱我的爸爸妈妈，我要给他们幸福”。然而幸福的表达，并不只能是电脑键盘敲打出来的节奏，而是要付出爱与关怀。
这篇报告在写完的时候，无意中被妈妈看到了。她轻轻念出了上面的那段文字，然后问我：“你写的是你的真心话吗？”我说：“是的。”没想到，妈妈一下子就哭了，把我抱得紧紧的。
原来，妈妈一直觉得我不听她的话，一直以为她对我的爱只是单方面的付出，女儿永远不懂得她的心。
于是我就叫妈妈也说说她对幸福的理解。她说，在看到女儿做的幸福调查时，知道女儿长大了，感觉很幸福。（潘悦）
[幸福感言]
珍惜眼前的幸福。
吃棉花糖就是幸福。
为了完成作业，我来到了西湖边，想在游人当中寻找答案。
我碰到了一个年轻的阿姨，我问她幸福是什么。她想了想说，我还是写下来吧，否则很难为情的。于是她把我的本子拿过去写了起来。在她写的时候，我看见她的男朋友在一旁给她照相，她也时不时地回过头来朝他笑一笑。看着他们，我的心里有一种暖暖的感觉，可能这就是幸福吧。阿姨把本子还给我，和男朋友一起走远了。我看到她写着：
幸福是每天清晨醒来的时候有爸爸给你泡的牛奶，给你煮的鸡蛋。幸福是你快乐的时候可以和人分享，难过的时候有人和你一起分担。
在采访的中间，我看到有一个人在卖棉花糖，我很想吃，就跑过去买了一大团。付钱的时候，我灵机一动，就问他幸福是什么。他居然大声地说，吃棉花糖就是幸福！我哧哧地笑了起来。走远了，竟然听到那位可爱的叔叔还在大声地吆喝：“来吃棉花糖咯，吃棉花糖就是幸福！”呵呵，我倒是帮他做了个“活广告”。（何瑾瑜）
[幸福感言]
平凡就是幸福。
将身上所有的零钱都给了他。这就是幸福。
我是在我家附近的一个小公园里进行采访的。印象最深刻的是遇到了一位阿姨，跟她交谈时我知道她已经工作十年了。当我问她什么是幸福时，她想了想说，有一天她在路边看见一个盲人乐手在吹笛子，吹得非常棒，笛声让人流连忘返，于是她将身上所有的零钱都掏出来给了他。阿姨告诉我，这就是幸福。（吴景瞳）
[幸福感言]
原来能够帮助别人的人才是最幸福的呀！
世界上还有来不及的幸福。
我把我的采访对象锁定在我的家人身上。我问了爸爸、妈妈、舅舅、表姐……每个人都说自己很幸福。当我问到外公时，我以为他也会作出同样的回答，可出乎意料的是，他说他不幸福。这怎么可能呢？我猜想可能是因为他身体不好，腿脚不方便，所以才觉得不幸福的吧。可是我又猜错了。他告诉我说：“一个人如果不孝顺，就会一生都得不到幸福，同时也得不到别人的尊重。自从我的父母、你的太公太婆去世后，我就失去了‘幸福’的机会，到现在都感到十分遗憾。”听着外公发自内心的话，我好像明白了一点什么。
（方心怡）
我想在QQ上随便加一个人，问问他（她）对幸福的看法。终于有一个叫magei的大姐姐接受了我的采访。当我问到她“最想给谁幸福时”，她说：“荧荧。”我问她为什么，她说：“因为她十分孤独。”我又问：“那么你打算怎么给她幸福呢？”她的回答让我突然愣住了：“没办法，因为她已经遭车祸死了。”我们一直在说，幸福是多么简单多么平常，幸福就在我们身边，谁都可以给谁幸福只要你愿意……却不知道，这世界上还有来不及的幸福。
（潘悦）
在我的采访中，唯一一个说自己不幸福的是一位老爷爷。他看上去就是一副忧郁的样子，一问才知道，他的老伴儿已经不在人世了。我问他，那怎样才能让你感到幸福，老爷爷淡淡一笑说：“要是我的老伴儿还活着，我就会很幸福了。”唉，这个世界上一定还有很多像老爷爷一样的人，对过去的人和事仍然念念不忘。希望幸福能够重新回到他们身上。
（何瑾瑜）
[幸福感言]
多想去抱抱身边每一个爱我的人，因为我怕，我能给予的幸福在某一天会来不及。
他们所说的幸福
我不幸福，因为今天妈妈没有亲我！——一位姓冯的小朋友
幸福就是不用考试！
——初中同学
幸福就是等到大学以后能找一个帅气的男朋友。
——初三的学姐
幸福就是和大学同学聚会时，大家坐在一起回忆四年来每一个细小动人的情节，倾诉现实生活中的得意与失意……说到兴奋处大家肆无忌惮地哈哈大笑。
——大学毕业两年的大哥哥
幸福就是上班很久了又重新坐到教室里听课，看着讲台上白发苍苍的教授传道授业解惑，低头记笔记时好像一下子又回到了大学时代某个宁静的下午。
——一位大姐姐
那次我工作了很久，感到疲劳的时候，一位同事给我倒了一杯咖啡，让我感到幸福。
——许大哥
幸福就是坐在舞台上演奏自己喜欢的乐曲，聆听观众们的掌声，演出结束后留在舞台上静静回味演出时的气氛。
——浙江省歌舞团小提琴手
多赚点钱，日子过得舒服一点，没病没灾，能让父母过上好日子，儿子能上大学，啊呀，多了去了。
——街边的修车摊主
升官发财中彩票……但这不大符合现实，还是简简单单过日子最好了。
——邻居大伯
今年不干旱，庄稼长得好一点，就算是幸福了。
——乡下的爷爷
……
一场关于幸福与不幸福的讨论
小记者”们四处采访幸福，本刊记者也很想采访一下他们。于是记者走进了杭州英特外国语学校，和“小记者”们进行了一番讨论。没想到，讨论刚开始没多久，话题就转到了“他们说的是不是真的”这个问题上——
翁建平（就是本记者啦）：你们怀疑他们在对你们说假话？
王思倩：有可能的，我觉得他们说的都是套话。
吴子近：问到的大部分人都说自己幸福，可是我们在生活中看到那么多人为了这个烦恼，为了那个郁闷，不开心、不幸福，所以就怀疑哪儿有那么多幸福的人啊？
奚悠悠：我们问他们幸福不幸福，大部分人都要想一想才说自己是幸福的。
潘悦：那个magei姐姐的话，我一开始挺感动的，但是后来也有一点怀疑。
翁建平：为什么怀疑呢？
潘悦：可能是因为她讲的太特别了吧，生活中这样的事应该很少的。
翁建平：这样啊，可是，就在今年元旦前，我的一个好朋友也遭车祸去世了。我的心情和你描述的magei的心情一模一样。生活中这样的事大概也不少吧。
众：（沉默）
方心怡：我感觉话题变得太沉重了……
翁建平：那么我想问一下，你们觉得自己幸福吗？
众：（各自默想了一会儿，纷纷表示）还算幸福吧。
翁建平：都幸福吗？可是我觉得，你们有那么多的烦恼：作业，考试，在家被父母管，在学校被老师管，不能自由地做自己想做的事……
杨依敏：是的，我也会有很多难过的时候，但是我会对自己说，你已经很幸福了。跟别人比一比，还是会发现自己比人家多点儿什么。比如我这次采访的人里，有很多都是单亲家庭，他们在生活中缺少一个完整的家，但是他们都说，就算不够幸福，也已经蛮好了。有时候，和那些不幸的人比一下，我都觉得自己过得太好，像欠了一点什么似的。
奚悠悠：为了完成这个作业，我在网上发了个帖子，结果很多网友都来回帖，有的是大段大段很认真的回应。有这么多真诚的网友，让我觉得很神奇，也很幸福。
方心怡：其实能把烦恼讲出来就已经很幸福了。像这次，我遇到的每个人都很配合我的采访，这已经让人很知足了。
吴子近：其实人人都有很多烦恼，所以没办法一下子就说自己幸福。但是可能想了想以后，就会回忆起一些自己开心快乐的时刻，就会觉得自己还是幸福的。
翁建平：就像你们一样，需要想一想，然后发现了自己的幸福。
王思倩：人们总是想要得到一些东西，得到以后就会觉得幸福。可是很快他就想要更多、更好的东西，对现在所拥有的不满意，就又会觉得不幸福了。幸福和不幸福，可能永远都是一半对一半的吧。
杨程：我觉得不对。这次采访让我感觉幸福就是一种心态，无论你遇到什么事情，很简单，你用幸福的心态去看待它，就不会觉得自己不幸。我现在已经开始学会自然而然地用幸福的观念去对待我遇到的各种烦恼和不快乐了。
奚悠悠：不对，幸福不止是想法，不止是态度。在我的采访里，那些幸福都是很多具体的、实实在在的小事，所以我在报告里写：“掰开咸鸭蛋，有油，那便是幸福。”我们应该去寻找、发现这些小事，真实存在的东西才能给你幸福。
吴子近：记者叔叔，你幸福吗？
翁建平：上高中时，我曾经为这样的问题苦恼了好几个月，呵呵。后来有一天晚上看到星星，忽然悟到点儿什么。幸福就像星星，而不幸福就像黑色的天空。正因为有了黑色的天空，星星才会那么明亮、动人。白天的时候……
吴子近：白天的时候星星都还在，只是我们看不见它们。就像生在福中不知福一样。
翁建平：对。更重要是，在以后的日子里，我遭遇了很多看起来很不幸的事，但是我知道，生命的天空总有黑的时候，而天空中一定有星星。（呃，怎么变成他们采访我了？）
一个小插曲
在这场讨论会开始之前，忽然有两个女孩子主动找到了我。她们一个叫王佳，一个叫王苑，都是这所学校的初一学生。原来，她们是想成立一个“同心社”，主要目的是为了鼓励广大的同龄人向报社、杂志社投稿，然后把所得的稿费捐出来资助那些贫困地区的孩子。她们希望这个计划能够得到《中学生天地》的支持。
王佳说，她参加过一个“泉水探源”的旅游活动，到了一个离杭州并不远的偏僻山村。她知道那里的人可能很穷，但她看到的贫穷的程度大大超出她的想象。“如果我一直呆在城市里，可能永远想不到竟会有人过着这样的生活。”她想帮助那些穷孩子，“就算不能帮他们上学，能给他们买套新衣服、买点好吃的也是好的。”
王苑说，以前的募捐活动都是让学生直接捐钱，而这些钱其实大部分都是父母给的。“我们希望倡导大家用自己的劳动换来的报酬去帮助别人，这样就会更能从内心里体会到这个行动的意义。”
我除了表示坚决支持之外，心里还暗暗有一点感动。
这是一个看上去跟“幸福”无关的小插曲，但又有谁能说它跟“幸福”毫无关系呢？
幸福是一块小小的矿石
徐洁（杭州英特外国语学校教师）
生活中的你幸福吗？如果幸福是一种颜色，它在你的眼里是什么颜色的？如果幸福是一种味道，你体会到的幸福是什么味道的？如果可以的话，你最想给谁幸福？我可爱的学生们揣着一份份好奇与期待，在旅途中、商场里、公车上、楼道里，对不同年龄，不同职业，不同性别的人进行了随机采访，抛出了一个个“幸福”的彩球；有的还访亲问友，在亲人中间掀起了一层层“幸福”的涟漪。
采访结束后，学生们似乎都找到了自己的答案。有的说“幸福是一种心理活动”，“幸福就是知足常乐”，有的说“幸福是一种感觉，可以画在脸上，描在眉间，唱在嘴上，写在心里”，有的说“幸福为每个人都准备好了故事，它从来都是公正的”，还有的说“幸福是一个人的心态，有个好心情就算幸福”，……我们惊喜地发现，原来，每一个人都有一种“感受幸福”的神秘力量。
的确，每一个人都有获得幸福的潜力，这种潜力需要自己来挖掘和学习，甚至也需要别人来提醒。这次以“倾听幸福”为名的调查采访其实也是想让学生们通过采访，在提醒别人“幸福”的同时，反观自身，感受身边的“幸福”。
原来，“幸福”出现的频率并不像我们想象的那样少。它不是稀有的黄金，它普通得像一块小小的矿石。但即便是这样，寻找矿石的能力也需要不断地训练。你找到你的矿石了吗？
测一测你的幸福指数
在以下情形中，符合你的情况的 10分、基本符合 8分、一般 6分、偶尔符合 4分、 不符合 2分。
关于人际关系——
1、别人越了解我，便越喜欢我。
2、我从不故意贬低别人。
3、我很珍惜朋友对我的欣赏。
4、和朋友在一起总会让自己快乐。
5、我的生日总会有朋友记得。
6、我总喜欢带给大家欢乐。
7、朋友之间有误会或不快，我总会帮助沟通。
8、我的朋友都能感到我的真诚。
9、我和朋友交流和沟通的话题很多。
10、总体感觉幸福。
关于学业——
1、每天学习都有收获和提高。
2、每次考试有目标。
3、作业合理、适当。
4、课堂时间过得很快。
5、每天都精力充沛，学习效率高。
6、我对学习充满信心。
7、班里的学习氛围很好。
8、学习上压力适中。
9、有自己可以自由支配的时间。
10、总体感觉幸福。
关于家庭——
1、父母尊重我的爱好。
2、没事我也会和父母找话题说说。
3、家人关系和谐。
4、父母每天和我有呆在一起的时间。
5、感到父母对我很信任。
6、我的父母可以像朋友一样与我交流。
7、家庭有学习氛围。
8、父母常常以我为荣。
9、我能够理解父母。
10、总体感觉幸福。
算一下，本周你的幸福指数总分是：_____分
注：本测评表来自杭州青春中学“学生成长幸福指数记载卡”。另外告诉你几个他们学校在“幸福指数”调查中的重要发现：
●幸福指数从高到低，依次是初一、初三、初二。老师们分析，初一学生刚从小学上来，压力不大，而初三经过两年学习，渐渐学会自我调节。而初二正是处于青春期最敏感的时候，承受的学业压力也比较大，“感觉不幸福”。
●“幸福指数”在各个年级段所反映出来的主要问题各不相同。初一学生在人际交往上问题较大，初二学生的问题来自家庭生活，而初三则是因为学习压力。
●学习成绩的好坏会影响到学生的幸福感，但感到最幸福的并非成绩最好的学生，而是中等偏上的学生。有一个班的成绩很突出，但同学们的幸福感却排在全年级的中下游，经过调查才发现这个班级的学生可能太在意学业上一点一滴的得失，所以他们放弃了其他一些活动，也放弃了一些幸福。
●学生当中有7%感到“非常不幸福”，他们自认为“不幸福”的原因中，依次是家人争吵、父母离婚、被责备、学业压力、家庭经济等问题。家庭富裕的孩子幸福指数并不高，究其原因主要是其父母忙于事业而忽略了孩子的感受。
透露一个小秘密：
本刊主编金仲儿的幸福时刻
谈恋爱时是幸福的，但对一个女人来说，最幸福的还是怀孕生孩子的时候。因为一直身体虚弱，怀孕时又出现流产征兆，那个担心啊……在家里大门不出二门不迈，三个月没下过楼，五个月后挺着肚子很骄傲地去上了两个月班，就早早地住进医院等待孩子的降生。熬过八个小时的疼痛，精疲力竭的我一睁眼看到那个粉嘟嘟的小东西，那个感觉呀，就叫：幸福！
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就用行动来表示吧，那么大家就一起拍拍手……
还记得那时大家一起使劲拍手跺脚的情形吗？
那时候的幸福，对我们来说，是多么单纯啊！
可是我们长大了。
那么，现在，什么是幸福？她又在哪里？
记者：Hi！小弟弟、小妹妹，请问你们觉得什么是幸福？
小弟弟：“心服”？那是个什么东西？可以吃吗？
记者：这个……那我换一个问题吧。你们觉得什么时候最快乐、最开心？
小弟弟：过生日最快乐。
记者：哈哈，我也爱过生日，能吃蛋糕，还有礼物。你呢，小妹妹？
小妹妹：办家家最快乐。
记者：哦，你们多大啦？
弟弟：我7岁，她5岁。
记者：谢谢你们，再见！
哈，一段有趣的采访！可你知道吗，这位“记者”可没在什么新闻单位工作，她叫吴景瞳，是杭州英特外国语学校的一名初一学生。不久前，吴景瞳的同学们，初一年级的每一名学生，都领到了一份特别的作业：采访幸福。
全城幸福大搜索
这份作业是一位语文老师布置的。作业要求每位学生都以一个小记者的身份去采访10位不同年龄、不同职业的人士，了解他们对“幸福”的理解和感受，然后写出一份调查报告，并附上自己的“幸福感言”。
作业一布置下来，很多同学都“呆掉了”。他们头一回听说还有这样的作业，一时间不知道该如何下手。一位叫张启源的男生直截了当地说：“头都大了，我宁可去写十篇作文！我本来就是个不喜欢与人交际的人，现在这份作业必须得跟别人甚至是陌生人打交道才能完成，不爽。”而王思倩和吴子近这一对同班女生不约而同的第一感觉是“傻”：“问人家这样的问题，人家肯定会觉得我们特‘背时’，肯定都会拿套话来打发我们。”
而另外一些同学却感到莫名的兴奋，“有一种分享别人内心世界的感觉”，对这一次“采访任务”充满了期待。
不管怎么说，“小记者”们都开始行动了。他们有的打电话给自己的亲朋长辈，有的通过QQ找人聊天，有的干脆跑到大街上进行“拦截式访问”。终于，一个月后，他们都交出了自己的调查报告。连那个“不喜欢与人打交道”的男生也表示：“（这次采访）对我还是很有帮助的，以前我从来没想过什么是幸福，对这个没概念，现在开始想一想了，也开始有了一点感觉。”
他们在采访幸福的过程中听到了什么样的话，遇到了什么样的故事，又有什么样的感触呢？
触摸幸福，感悟幸福
妈妈说，幸福就是看到我做的幸福调查。
一开始我并没有采访妈妈，我的调查都是在网上进行的。我设计了6个问题，其中最后一个是“如果可以的话，你最想给谁幸福？”在答这道题的时候，网上的很多的朋友都写了爸爸妈妈。我忽然很有感触，就在自己的调查报告里写下了这么一段话：
我想爸爸妈妈对我而言，就是一个盛大的幸福绚丽地存在吧。可是我们这些内敛的孩子，也只有在答题的时候会说“我最爱我的爸爸妈妈，我要给他们幸福”。然而幸福的表达，并不只能是电脑键盘敲打出来的节奏，而是要付出爱与关怀。
这篇报告在写完的时候，无意中被妈妈看到了。她轻轻念出了上面的那段文字，然后问我：“你写的是你的真心话吗？”我说：“是的。”没想到，妈妈一下子就哭了，把我抱得紧紧的。
原来，妈妈一直觉得我不听她的话，一直以为她对我的爱只是单方面的付出，女儿永远不懂得她的心。
于是我就叫妈妈也说说她对幸福的理解。她说，在看到女儿做的幸福调查时，知道女儿长大了，感觉很幸福。（潘悦）
[幸福感言]
珍惜眼前的幸福。
吃棉花糖就是幸福。
为了完成作业，我来到了西湖边，想在游人当中寻找答案。
我碰到了一个年轻的阿姨，我问她幸福是什么。她想了想说，我还是写下来吧，否则很难为情的。于是她把我的本子拿过去写了起来。在她写的时候，我看见她的男朋友在一旁给她照相，她也时不时地回过头来朝他笑一笑。看着他们，我的心里有一种暖暖的感觉，可能这就是幸福吧。阿姨把本子还给我，和男朋友一起走远了。我看到她写着：
幸福是每天清晨醒来的时候有爸爸给你泡的牛奶，给你煮的鸡蛋。幸福是你快乐的时候可以和人分享，难过的时候有人和你一起分担。
在采访的中间，我看到有一个人在卖棉花糖，我很想吃，就跑过去买了一大团。付钱的时候，我灵机一动，就问他幸福是什么。他居然大声地说，吃棉花糖就是幸福！我哧哧地笑了起来。走远了，竟然听到那位可爱的叔叔还在大声地吆喝：“来吃棉花糖咯，吃棉花糖就是幸福！”呵呵，我倒是帮他做了个“活广告”。（何瑾瑜）
[幸福感言]
平凡就是幸福。
将身上所有的零钱都给了他。这就是幸福。
我是在我家附近的一个小公园里进行采访的。印象最深刻的是遇到了一位阿姨，跟她交谈时我知道她已经工作十年了。当我问她什么是幸福时，她想了想说，有一天她在路边看见一个盲人乐手在吹笛子，吹得非常棒，笛声让人流连忘返，于是她将身上所有的零钱都掏出来给了他。阿姨告诉我，这就是幸福。（吴景瞳）
[幸福感言]
原来能够帮助别人的人才是最幸福的呀！
世界上还有来不及的幸福。
我把我的采访对象锁定在我的家人身上。我问了爸爸、妈妈、舅舅、表姐……每个人都说自己很幸福。当我问到外公时，我以为他也会作出同样的回答，可出乎意料的是，他说他不幸福。这怎么可能呢？我猜想可能是因为他身体不好，腿脚不方便，所以才觉得不幸福的吧。可是我又猜错了。他告诉我说：“一个人如果不孝顺，就会一生都得不到幸福，同时也得不到别人的尊重。自从我的父母、你的太公太婆去世后，我就失去了‘幸福’的机会，到现在都感到十分遗憾。”听着外公发自内心的话，我好像明白了一点什么。
（方心怡）
我想在QQ上随便加一个人，问问他（她）对幸福的看法。终于有一个叫magei的大姐姐接受了我的采访。当我问到她“最想给谁幸福时”，她说：“荧荧。”我问她为什么，她说：“因为她十分孤独。”我又问：“那么你打算怎么给她幸福呢？”她的回答让我突然愣住了：“没办法，因为她已经遭车祸死了。”我们一直在说，幸福是多么简单多么平常，幸福就在我们身边，谁都可以给谁幸福只要你愿意……却不知道，这世界上还有来不及的幸福。
（潘悦）
在我的采访中，唯一一个说自己不幸福的是一位老爷爷。他看上去就是一副忧郁的样子，一问才知道，他的老伴儿已经不在人世了。我问他，那怎样才能让你感到幸福，老爷爷淡淡一笑说：“要是我的老伴儿还活着，我就会很幸福了。”唉，这个世界上一定还有很多像老爷爷一样的人，对过去的人和事仍然念念不忘。希望幸福能够重新回到他们身上。
（何瑾瑜）
[幸福感言]
多想去抱抱身边每一个爱我的人，因为我怕，我能给予的幸福在某一天会来不及。
他们所说的幸福
我不幸福，因为今天妈妈没有亲我！——一位姓冯的小朋友
幸福就是不用考试！
——初中同学
幸福就是等到大学以后能找一个帅气的男朋友。
——初三的学姐
幸福就是和大学同学聚会时，大家坐在一起回忆四年来每一个细小动人的情节，倾诉现实生活中的得意与失意……说到兴奋处大家肆无忌惮地哈哈大笑。
——大学毕业两年的大哥哥
幸福就是上班很久了又重新坐到教室里听课，看着讲台上白发苍苍的教授传道授业解惑，低头记笔记时好像一下子又回到了大学时代某个宁静的下午。
——一位大姐姐
那次我工作了很久，感到疲劳的时候，一位同事给我倒了一杯咖啡，让我感到幸福。
——许大哥
幸福就是坐在舞台上演奏自己喜欢的乐曲，聆听观众们的掌声，演出结束后留在舞台上静静回味演出时的气氛。
——浙江省歌舞团小提琴手
多赚点钱，日子过得舒服一点，没病没灾，能让父母过上好日子，儿子能上大学，啊呀，多了去了。
——街边的修车摊主
升官发财中彩票……但这不大符合现实，还是简简单单过日子最好了。
——邻居大伯
今年不干旱，庄稼长得好一点，就算是幸福了。
——乡下的爷爷
……
一场关于幸福与不幸福的讨论
小记者”们四处采访幸福，本刊记者也很想采访一下他们。于是记者走进了杭州英特外国语学校，和“小记者”们进行了一番讨论。没想到，讨论刚开始没多久，话题就转到了“他们说的是不是真的”这个问题上——
翁建平（就是本记者啦）：你们怀疑他们在对你们说假话？
王思倩：有可能的，我觉得他们说的都是套话。
吴子近：问到的大部分人都说自己幸福，可是我们在生活中看到那么多人为了这个烦恼，为了那个郁闷，不开心、不幸福，所以就怀疑哪儿有那么多幸福的人啊？
奚悠悠：我们问他们幸福不幸福，大部分人都要想一想才说自己是幸福的。
潘悦：那个magei姐姐的话，我一开始挺感动的，但是后来也有一点怀疑。
翁建平：为什么怀疑呢？
潘悦：可能是因为她讲的太特别了吧，生活中这样的事应该很少的。
翁建平：这样啊，可是，就在今年元旦前，我的一个好朋友也遭车祸去世了。我的心情和你描述的magei的心情一模一样。生活中这样的事大概也不少吧。
众：（沉默）
方心怡：我感觉话题变得太沉重了……
翁建平：那么我想问一下，你们觉得自己幸福吗？
众：（各自默想了一会儿，纷纷表示）还算幸福吧。
翁建平：都幸福吗？可是我觉得，你们有那么多的烦恼：作业，考试，在家被父母管，在学校被老师管，不能自由地做自己想做的事……
杨依敏：是的，我也会有很多难过的时候，但是我会对自己说，你已经很幸福了。跟别人比一比，还是会发现自己比人家多点儿什么。比如我这次采访的人里，有很多都是单亲家庭，他们在生活中缺少一个完整的家，但是他们都说，就算不够幸福，也已经蛮好了。有时候，和那些不幸的人比一下，我都觉得自己过得太好，像欠了一点什么似的。
奚悠悠：为了完成这个作业，我在网上发了个帖子，结果很多网友都来回帖，有的是大段大段很认真的回应。有这么多真诚的网友，让我觉得很神奇，也很幸福。
方心怡：其实能把烦恼讲出来就已经很幸福了。像这次，我遇到的每个人都很配合我的采访，这已经让人很知足了。
吴子近：其实人人都有很多烦恼，所以没办法一下子就说自己幸福。但是可能想了想以后，就会回忆起一些自己开心快乐的时刻，就会觉得自己还是幸福的。
翁建平：就像你们一样，需要想一想，然后发现了自己的幸福。
王思倩：人们总是想要得到一些东西，得到以后就会觉得幸福。可是很快他就想要更多、更好的东西，对现在所拥有的不满意，就又会觉得不幸福了。幸福和不幸福，可能永远都是一半对一半的吧。
杨程：我觉得不对。这次采访让我感觉幸福就是一种心态，无论你遇到什么事情，很简单，你用幸福的心态去看待它，就不会觉得自己不幸。我现在已经开始学会自然而然地用幸福的观念去对待我遇到的各种烦恼和不快乐了。
奚悠悠：不对，幸福不止是想法，不止是态度。在我的采访里，那些幸福都是很多具体的、实实在在的小事，所以我在报告里写：“掰开咸鸭蛋，有油，那便是幸福。”我们应该去寻找、发现这些小事，真实存在的东西才能给你幸福。
吴子近：记者叔叔，你幸福吗？
翁建平：上高中时，我曾经为这样的问题苦恼了好几个月，呵呵。后来有一天晚上看到星星，忽然悟到点儿什么。幸福就像星星，而不幸福就像黑色的天空。正因为有了黑色的天空，星星才会那么明亮、动人。白天的时候……
吴子近：白天的时候星星都还在，只是我们看不见它们。就像生在福中不知福一样。
翁建平：对。更重要是，在以后的日子里，我遭遇了很多看起来很不幸的事，但是我知道，生命的天空总有黑的时候，而天空中一定有星星。（呃，怎么变成他们采访我了？）
一个小插曲
在这场讨论会开始之前，忽然有两个女孩子主动找到了我。她们一个叫王佳，一个叫王苑，都是这所学校的初一学生。原来，她们是想成立一个“同心社”，主要目的是为了鼓励广大的同龄人向报社、杂志社投稿，然后把所得的稿费捐出来资助那些贫困地区的孩子。她们希望这个计划能够得到《中学生天地》的支持。
王佳说，她参加过一个“泉水探源”的旅游活动，到了一个离杭州并不远的偏僻山村。她知道那里的人可能很穷，但她看到的贫穷的程度大大超出她的想象。“如果我一直呆在城市里，可能永远想不到竟会有人过着这样的生活。”她想帮助那些穷孩子，“就算不能帮他们上学，能给他们买套新衣服、买点好吃的也是好的。”
王苑说，以前的募捐活动都是让学生直接捐钱，而这些钱其实大部分都是父母给的。“我们希望倡导大家用自己的劳动换来的报酬去帮助别人，这样就会更能从内心里体会到这个行动的意义。”
我除了表示坚决支持之外，心里还暗暗有一点感动。
这是一个看上去跟“幸福”无关的小插曲，但又有谁能说它跟“幸福”毫无关系呢？
幸福是一块小小的矿石
徐洁（杭州英特外国语学校教师）
生活中的你幸福吗？如果幸福是一种颜色，它在你的眼里是什么颜色的？如果幸福是一种味道，你体会到的幸福是什么味道的？如果可以的话，你最想给谁幸福？我可爱的学生们揣着一份份好奇与期待，在旅途中、商场里、公车上、楼道里，对不同年龄，不同职业，不同性别的人进行了随机采访，抛出了一个个“幸福”的彩球；有的还访亲问友，在亲人中间掀起了一层层“幸福”的涟漪。
采访结束后，学生们似乎都找到了自己的答案。有的说“幸福是一种心理活动”，“幸福就是知足常乐”，有的说“幸福是一种感觉，可以画在脸上，描在眉间，唱在嘴上，写在心里”，有的说“幸福为每个人都准备好了故事，它从来都是公正的”，还有的说“幸福是一个人的心态，有个好心情就算幸福”，……我们惊喜地发现，原来，每一个人都有一种“感受幸福”的神秘力量。
的确，每一个人都有获得幸福的潜力，这种潜力需要自己来挖掘和学习，甚至也需要别人来提醒。这次以“倾听幸福”为名的调查采访其实也是想让学生们通过采访，在提醒别人“幸福”的同时，反观自身，感受身边的“幸福”。
原来，“幸福”出现的频率并不像我们想象的那样少。它不是稀有的黄金，它普通得像一块小小的矿石。但即便是这样，寻找矿石的能力也需要不断地训练。你找到你的矿石了吗？
测一测你的幸福指数
在以下情形中，符合你的情况的 10分、基本符合 8分、一般 6分、偶尔符合 4分、 不符合 2分。
关于人际关系——
1、别人越了解我，便越喜欢我。
2、我从不故意贬低别人。
3、我很珍惜朋友对我的欣赏。
4、和朋友在一起总会让自己快乐。
5、我的生日总会有朋友记得。
6、我总喜欢带给大家欢乐。
7、朋友之间有误会或不快，我总会帮助沟通。
8、我的朋友都能感到我的真诚。
9、我和朋友交流和沟通的话题很多。
10、总体感觉幸福。
关于学业——
1、每天学习都有收获和提高。
2、每次考试有目标。
3、作业合理、适当。
4、课堂时间过得很快。
5、每天都精力充沛，学习效率高。
6、我对学习充满信心。
7、班里的学习氛围很好。
8、学习上压力适中。
9、有自己可以自由支配的时间。
10、总体感觉幸福。
关于家庭——
1、父母尊重我的爱好。
2、没事我也会和父母找话题说说。
3、家人关系和谐。
4、父母每天和我有呆在一起的时间。
5、感到父母对我很信任。
6、我的父母可以像朋友一样与我交流。
7、家庭有学习氛围。
8、父母常常以我为荣。
9、我能够理解父母。
10、总体感觉幸福。
算一下，本周你的幸福指数总分是：_____分
注：本测评表来自杭州青春中学“学生成长幸福指数记载卡”。另外告诉你几个他们学校在“幸福指数”调查中的重要发现：
●幸福指数从高到低，依次是初一、初三、初二。老师们分析，初一学生刚从小学上来，压力不大，而初三经过两年学习，渐渐学会自我调节。而初二正是处于青春期最敏感的时候，承受的学业压力也比较大，“感觉不幸福”。
●“幸福指数”在各个年级段所反映出来的主要问题各不相同。初一学生在人际交往上问题较大，初二学生的问题来自家庭生活，而初三则是因为学习压力。
●学习成绩的好坏会影响到学生的幸福感，但感到最幸福的并非成绩最好的学生，而是中等偏上的学生。有一个班的成绩很突出，但同学们的幸福感却排在全年级的中下游，经过调查才发现这个班级的学生可能太在意学业上一点一滴的得失，所以他们放弃了其他一些活动，也放弃了一些幸福。
●学生当中有7%感到“非常不幸福”，他们自认为“不幸福”的原因中，依次是家人争吵、父母离婚、被责备、学业压力、家庭经济等问题。家庭富裕的孩子幸福指数并不高，究其原因主要是其父母忙于事业而忽略了孩子的感受。
透露一个小秘密：
本刊主编金仲儿的幸福时刻
谈恋爱时是幸福的，但对一个女人来说，最幸福的还是怀孕生孩子的时候。因为一直身体虚弱，怀孕时又出现流产征兆，那个担心啊……在家里大门不出二门不迈，三个月没下过楼，五个月后挺着肚子很骄傲地去上了两个月班，就早早地住进医院等待孩子的降生。熬过八个小时的疼痛，精疲力竭的我一睁眼看到那个粉嘟嘟的小东西，那个感觉呀，就叫：幸福！