【摘 要】
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春小麦与大田作物相比,个体小,根系弱,生育期短,对光、气、热、土、肥、水等生态条件要求严格。目前由于生产条件和栽培水平的限制,小麦亩产低者几十斤,高者一千斤以上,单产
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春小麦与大田作物相比,个体小,根系弱,生育期短,对光、气、热、土、肥、水等生态条件要求严格。目前由于生产条件和栽培水平的限制,小麦亩产低者几十斤,高者一千斤以上,单产变化幅度很大。
Compared with field crops, spring wheat is small and has weak root systems and short growth period. It requires strict ecological conditions such as light, gas, heat, soil, fertilizer and water. At present, due to the restriction of production conditions and cultivation level, the yield per hectare of wheat is only several kilos, while the highest is over one kilogram.
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摘要：地理教学只有回归生活才能真正掌握生活的技能，才能真正学会生活。文章从“教学内容生活化，关注时代敏感点；唤醒生活体验，激发学习兴趣。”两个方面分析了高中地理教学生活化的策略，入情入理。 关键词：高中地理；生活化；策略 中图分类号：G642.421 地理教学只有回归生活，让学生体验生活，才能更好地理解我们所教的生活道理，才能真正掌握生活的技能，才能真正学会生活。高中地理教学生活化，可以增加
本文试图通过对档案价值认知演变过程所呈现出特点的分析及档案馆社会功能内涵的梳理,对档案馆社会功能发挥提出几点建议,以期在档案价值认知转型期使档案馆的社会价值及社会
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由于常规调整方法的收敛性依赖于模糊模型的初始条件 ,文中提出一种新的基于遗传算法和梯度法的模糊神经网络自动调整方法 ,通过仿真证明了这一方法是有效的 .
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目前在市场经济环境中,企业的管理重心从对生产的重视向市场销售和人力资源的管理等方向进行了转移.在市场经济环境中,各行各业竞争激励,就业形势也是存在着同样的情况.那么,
摘要：在高中物理教学中培养学生的创新能力，是落实素质教育的核心。实施在教学中激发学生的想象力，创设问题情境引发探究，利用物理实验等有助于培养学生的创新能力。 关键词：高中物理教学；创新能力 中图分类号：G633.7 一个国家创新和竞争力的关键在于人才，在于教育。而具有创新能力的人才将是二十一世纪最受欢迎的人才。在高中物理教学中如何提高学生的创新意识和创新能力是我们面临的重要课题。 在实施物
新疆库尔勒垦区,位于天山南麓,塔里木盆地东北边缘的山前洪积——冲积扇地带,属典型的大陆性气候,光照充足,热量充沛,平均≥10℃的活动积温4276.5度·日,年平均气温11.4℃,