【摘 要】
：
高职院校发展的过程中,图书馆发挥了重要的支撑作用,特别是在科研服务方面,图书馆的资源支持、技术支持和人力支持,切实推动了高职院校科研水平的不断攀升.然而,在高职院校深化发展的关键阶段,图书馆在科研服务方面却出现了一些客观的问题.为能够深入了解高职院校图书馆科研服务的实际情况,研究通过问卷调查、实地走访以及访谈沟通方式,对当前服务情况进行深入调研,并对高职院校图书馆馆员构成、资源构成、技术构成、合作方式以及支持效果等实际情况进行了深度研判,指出存在问题与不足,提出切实提高图书馆馆员职业素养、构建用户中心型服
【机 构】
：
长江职业学院,湖北 武汉 430074
论文部分内容阅读
高职院校发展的过程中,图书馆发挥了重要的支撑作用,特别是在科研服务方面,图书馆的资源支持、技术支持和人力支持,切实推动了高职院校科研水平的不断攀升.然而,在高职院校深化发展的关键阶段,图书馆在科研服务方面却出现了一些客观的问题.为能够深入了解高职院校图书馆科研服务的实际情况,研究通过问卷调查、实地走访以及访谈沟通方式,对当前服务情况进行深入调研,并对高职院校图书馆馆员构成、资源构成、技术构成、合作方式以及支持效果等实际情况进行了深度研判,指出存在问题与不足,提出切实提高图书馆馆员职业素养、构建用户中心型服务平台和打造嵌入式科研服务模式的改进建议,为图书馆进一步助力科研发展,提供有力指导.
其他文献
有机物酸碱性的比较是高中化学奥林匹克竞赛、高校强基笔试的重要考点,每年的高中化学奥林匹克竞赛初赛中都会从酸性比较、碱性比较、碳正离子稳定性等角度进行有机化学基础知识的考查.经过科学家的研究与探索,形成了各种不同的酸碱理论,从不同的角度描述物质的酸碱性.目前主流的酸碱理论包括酸碱电离理论、酸碱质子理论、酸碱电子理论、软硬酸碱理论等.其中在比较有机物的酸碱性时,我们常使用的是酸碱质子理论.因此,本文从酸碱质子理论论述有机物酸性的比较.
本文基于大学生高空恐惧心理现状调查,分析高空恐惧心理干预的理论基础及研究方向,论述虚拟现实技术在大学生高空恐惧心理干预中的应用,从研究方法、心理评估、研究过程、研究结论四个层面研究虚拟现实技术对高空恐惧症大学生的心理干预作用,以解决心理干预中遇到的瓶颈,帮助大学生有效克服高空恐惧,获得更好的职业发展.
?人物?rn歌德 rn▼故事rn德国慕尼黑的一座科技馆的进门处,矗立着一座伟大诗人的雕像.那诗人的名字,就是歌德.rn人们常常谈到的“百科全书式人物”,只有亚里士多德和莱布尼茨;人们常常谈到的集艺术家、科学家、工程师于一身的人物,只有达·芬奇.然而最让人想不到的是,歌德不仅是诗人、剧作家、画家,他还是一位名副其实的科学家.\'
作为马耳他主要的公立高等职业院校,马耳他艺术科技学院积极推动国际合作,并将此作为培养高层次技术技能型人才和引领区域社会经济发展的重要手段之一.马耳他艺术科技学院的国际合作主要体现为教育领域的深度合作及研究领域的密切合作,其经验可为我国职业院校的国际合作提供有益借鉴.
垃圾形象识别与分类是眼下亟待解决的社会问题.本文现通过对垃圾标识系列符号分类设计与推广应用的研究,试图引导人们在生活中准确识别垃圾类型和投放,并为企业设计垃圾袋、桶提供新的方案.
话题一什么是驳论文rn生:老师好!统编新教材高中语文选择性必修上册第四单元的学习活动中要求我们写一篇驳论文.请问老师,什么是驳论文?我们高中生为什么要学写驳论文呢?rn师:驳论文其实是议论性文章的一种.议论性文章就论证方式而言,可分为立论和驳论两种.立论是直接阐明论点,与之对应的是“立论文”;驳论是通过反驳对立的论点来阐明自己的正确主张,与之对应的是“驳论文”.写驳论文的主要意图是就一定的事件和问题发表议论,揭露并驳斥错误的、片面的甚至反动的见解或主张,从而确立自己的新论点.
从社会层面看,产业结构调整、消费结构变化、城镇化建设和老龄化社会发展等对高等继续教育具有巨大的现实需求;从个体层面看,高等继续教育是人们保持已有竞争优势、追求更好发展机会和实现自我的重要途经.然而,我国高等继续教育在匹配供给结构与市场需求、保证供给质量与效益等方面存在一定的问题.为促进高等继续教育的可持续发展,我国应从“满足市场”和“提升质量”等角度准确定位和保障发展.
本期的“写作论道”栏目,我们特别开设了太原市教科研中心高岚老师的《让普通人轻松写作》专栏.也许大家会有疑问,身为在校学生的我们并不是“普通人”,写作之于每个学生都是必须完成的“任务”;但高岚老师在文中所提及的把写作看得“高不可攀”“高深化”,在学校依然普遍存在.诸如“多读书,读多了自然会写好作文”等论调依然相当有市场,这样一来,相当于把作文神秘化——我们希望经由高岚老师的专栏,给大家带来看得见、摸得着的写作经验.
通过问卷调查的方式对云南省S校现代学徒制试点专业学生培养模式认同感现状进行调查.调查结果显示学生认同感整体不高,不同生源地、不同家庭经济情况、不同学习成绩情况以及不同选择现代学徒制原因的学生,对现代学徒制的认同感都存在显著差异.通过多元线性回归,确定企业师傅、学校老师和规章制度是影响学生模式认同感的关键因素.在分析结果的基础上,从政府、企业、学校与学生自身层面提出认同感提升的对策建议.
◆事件◆rn不久前,“央视网青年”发布了一条微博,批评了把“伞兵”当作谐音梗的现象,认为伞兵是光荣、值得尊敬的职业,呼吁“不要污名化伞兵”.这条评论得到了大批网友的赞成.有人说,就像在生活中不能拿父母、英烈、民族开玩笑一样,网络上也不能信口胡诌.这不仅仅是素质问题,更是一个人心理的底线,“为我们国家、人民做出过巨大贡献的伞兵,绝对不允许对他们污名化,我们不答应、不允许、不接纳”.