【摘 要】
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【正】 近年来,教育科学研究所取得的成果日益增多,如何将取得的研究成果物化到提高现实的教育质量上,这是摆在我们面前亟待解决的一个具有重要意义的新课题,应该认真研究和
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【正】 近年来,教育科学研究所取得的成果日益增多,如何将取得的研究成果物化到提高现实的教育质量上,这是摆在我们面前亟待解决的一个具有重要意义的新课题,应该认真研究和探讨。首先,重视教育科研成果在教育实践中的应用,是教育理论研究的目的所决定的。任何一种理论,如果最终不能用于指导实践,只是夸夸其谈,束之高阁,那么这种理论再好也是没有意义的。加深理论研究是必要的,但如果为了研究理论,理论不能与实际结合起来,不仅会导致理论脱离实际,而且理论研究本身最终也要受到限制。教育理论
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本文建立了用TC-600氧氮分析仪测定超细二硅化钼粉末中氧的分析方法。针对二硅化钼超细粉末和高温难熔的特点,对加热功率、助熔剂和进样量等测试条件进行优化,选择最佳测定条件
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基于基尔霍夫衍射积分理论,分别推导涡旋光斜入射轴棱锥与凸透镜后的衍射光场表达式.提出一种利用轴棱锥检测光束拓扑电荷数信息的简单可行方案,并将此方案与凸透镜聚焦斜入
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