论文部分内容阅读
小学阶段的数学课程对小学生的影响意义较大，数学教师需要根据小学生的特点采取优质的教学手段，使数学知识快 速的被小学生掌握，提升教学效率和学习效率。数学教学手段，一直是数学教育者不断研究的课题，教师采取的教学手段需要满 足学生接受的能力，并切实符合学生的学习需求。其中，数形结合的数学教学方式被提了出来，并在实际教学中进行应用，使教 学质量和效率得到了提升。