【摘 要】
:
目的 探讨对冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常进行临床治疗所得到的临床效果.方法 选择曾在我院进行治疗的冠心病慢性心力衰竭合并宣性心律失常患者130例,利用随机方法将
【机 构】
:
四川省喜德县人民医院内科,四川喜德,616750
论文部分内容阅读
目的 探讨对冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常进行临床治疗所得到的临床效果.方法 选择曾在我院进行治疗的冠心病慢性心力衰竭合并宣性心律失常患者130例,利用随机方法将这些患者分为数量相等的两组,并将这两组患者分别利用观察组与对照组进行表示,对照组中患者以常规方法对其进行治疗,观察组中患者在对照组基础上联合胺碘酮对其进行治疗,观察两组患者临床治疗有效率及所出现不良反应.结果 在经过治疗之后,观察两组患者的临床治疗有效率,观察组中患者所得到的总有效率为95.4%,对照组中患者的治疗总有效率为80.0%,两组患者之间存在明显差异;观察两组患者在治疗过程中所出现的不良反应,在治疗过程中以及完成治疗之后,两组患者均无严重不良反应出现,顺利完成本次治疗.结论 在常规疗法上联合胺碘酮治疗冠心病慢性心力衰竭患者室性心律失常能够得到理想效果,有较高的临床治疗有效率,并且在治疗过程中不会有严重不良反应出现,有较高安全性,可在临床上广泛应用.
其他文献
目的 观察新生儿高胆红素血症与脑干听觉诱发电位(BAEP)的相关性了解其对新生儿听力损伤程度的影响.方法 对220例我院确诊的高胆红素血症患儿进行BAEP检测,观察不同程度的血
目的 探讨并分析心电图和超声心动图对老年男性患者左心室肥厚诊断的敏感性和特异性,并且评价两种诊断标准在临床工作中的应用价值.方法 选取门诊就诊的老年男性左心室肥厚的
[摘 要] 从职业教育的发展程度来看,德国的职业教育拥有众多的学习者,就连西方许多发达国家,如英国、法国等,也对德国的职业教育给予了充分的肯定。“德国模式”包含很多要素,其中,德国职业教育文化土壤对于德国职业教育发展有着很大的影响。简要探讨了德国职业教育的文化底蕴及对教育的推动。 [关 键 词] 德国职业教育;文化底蕴;中国文化 [中图分类号] G640 [文献标志码] A [文章编号] 20
目的 探讨血清β-HCG、血清孕酮联合检测与早期妊娠结局的关系.方法 选择2012年1月-2013年3月本院收治的已确诊妊娠的妇女,根据妊娠结局将其分为四组.其中正常妊娠组161例,先
目的 探析采用肌腱团填塞术方法治疗月骨无菌性坏死的远期疗效.方法 选取本院2012年1月-2013年1月期间外科收治的月骨无菌性坏死行肌腱团填塞手术患者42例临床资料进行回顾性
目的 探讨血细胞分析中的血小板平均体积(MPV)在急性冠脉综合征(ACS)诊断和治疗中的临床价值.方法 用血液自动分析仪LH750及SysmexKX-21N检测151例ACS患者的MPV.结果 ACS患者
创新教育是素质教育的重要组成部分,培养学生的创新能力和发展学生的创新思维势在必行,那么如何有效的培养学生的创新意识呢?我认为在初中数学教学中应着重从以下几方面去进
目的 探讨经尿道电切术(TUR)联合术后羟基喜树碱膀胱灌注治疗腺性膀胱炎的效果.方法 回顾性分析2010年5月-2012年12月我院收治的78例腺性膀胱炎患者行经尿道电切术(TUR)联合
目的 探讨信号转导和转录活化因子3(STAT3)、细胞周期素D1(Cyclin D1)在胃癌组织中的表达及意义.方法 采用免疫组织化学法检测30例胃癌组织(A组)、30例癌前病变组(B组)和30例
本文把集总参数模型用于堆芯和一回路,导出了负荷扰动时堆芯热工参数动态响应特性方程并求得了近似解析解。
In this paper, the lumped parameter model is applied to the