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在文言文教学中,教师既要抓好词语的解释、句子的翻译和文段的背诵,又要有意识地培养学生主动了解文化背景、感受中国文化精神、用现代观念审视作品内容和思想倾向的习惯,尊重学生的个人感受和独特体验,这样,文言文教学才能真正走上健康发展的道路.
文言文教学不应忽视艺术和人文
【摘 要】
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在文言文教学中,教师既要抓好词语的解释、句子的翻译和文段的背诵,又要有意识地培养学生主动了解文化背景、感受中国文化精神、用现代观念审视作品内容和思想倾向的习惯,尊
【机 构】
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宿豫区来龙初级中学 江苏 宿迁 223806
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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