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伊通满族自治县职业技术教育中心于2002年2月由吉林广播电视大学伊通管理站、伊通县职业中等专业学校、伊通县技工学校、伊通县第一职业高级中学校、伊通县农村成人中等专业学校合并成立。新校址占地面积4.5万平方米，建筑面积1.5万平方米，拥有现代化教学办公设备和标准化食宿条件。学校现有教职工110人，高级职称教师23人，中级职称教师42人，专业教师30人。“双师型”教师20人，并在省内外聘请了20多名专业技术人才充实到教师队伍中，保证了教育教学活动的顺利开展和教学质量的提高。学生实习实训设备齐全，有三处价值几百万元的实训基地。优秀的教学条件，使学生的就业率一直稳定在95%以上。
针对职业教育的特点，学校始终坚持“育人教书、先成人再成才”的培养模式，坚持“走特色之路、办精品职教、突出应用主线、注重技能培养”的办学理念，得到了学生和家长的认可。
学校具有职业教育、学历教育、对口升学三大职能，实现了高等教育与职业教育完美结合，真正实现了“职业教育、学历教育、就业安置一条龙”的人才培养模式，提高了学生就业的竞争力，产生了良好的社会效益。
学校一直瞄准市场，根据市场变化对人才的需求情况科学设置专业，开设有数控、焊接、激光技术应用、幼师、电脑艺术设计、太阳能光伏、口腔工艺、铁路乘服、日语、韩语等二十多个热门专业。其中激光技术应用、太阳能光伏、铁路乘服专业为省内首创。
在校长史佐相的带领下，经过全体教职工的共同努力，学校先后被评为“吉林省全民公共实训基地”、“吉林省勤工俭学先进单位”、“全省农村劳动力技能培训先进单位”，2010年12月15日晋升为全省重点职业中等专业学校。校长史佐相也多次被评为“省教育工作先进个人”，市、县级优秀教育工作者等称号。
史佐相是一名理念超前、勤政肯干、开拓进取的职业教育带头人。今日的伊通职教中心，本着坚持“为社会减轻负担，为家长排忧解难，为学生开辟升学就业之路”的办学宗旨，团结一心，正朝着教学质量上乘、教师素质精良、办学条件一流的宏伟目标迈进。
针对职业教育的特点，学校始终坚持“育人教书、先成人再成才”的培养模式，坚持“走特色之路、办精品职教、突出应用主线、注重技能培养”的办学理念，得到了学生和家长的认可。
学校具有职业教育、学历教育、对口升学三大职能，实现了高等教育与职业教育完美结合，真正实现了“职业教育、学历教育、就业安置一条龙”的人才培养模式，提高了学生就业的竞争力，产生了良好的社会效益。
学校一直瞄准市场，根据市场变化对人才的需求情况科学设置专业，开设有数控、焊接、激光技术应用、幼师、电脑艺术设计、太阳能光伏、口腔工艺、铁路乘服、日语、韩语等二十多个热门专业。其中激光技术应用、太阳能光伏、铁路乘服专业为省内首创。
在校长史佐相的带领下，经过全体教职工的共同努力，学校先后被评为“吉林省全民公共实训基地”、“吉林省勤工俭学先进单位”、“全省农村劳动力技能培训先进单位”，2010年12月15日晋升为全省重点职业中等专业学校。校长史佐相也多次被评为“省教育工作先进个人”，市、县级优秀教育工作者等称号。
史佐相是一名理念超前、勤政肯干、开拓进取的职业教育带头人。今日的伊通职教中心，本着坚持“为社会减轻负担，为家长排忧解难，为学生开辟升学就业之路”的办学宗旨，团结一心，正朝着教学质量上乘、教师素质精良、办学条件一流的宏伟目标迈进。