【摘 要】
：
俗话说：＂药到病除,言至心开。＂很多时候,我们需要以约谈这样一种双向交流的活动来和学生建立联系,从而达到影响和教育学生的目的。这双向交流的活动中有＂不预则废＂的原因,既关系到
论文部分内容阅读
俗话说：＂药到病除,言至心开。＂很多时候,我们需要以约谈这样一种双向交流的活动来和学生建立联系,从而达到影响和教育学生的目的。这双向交流的活动中有＂不预则废＂的原因,既关系到教师,也关系到学生。那么,究竟教师该如何准备以达到＂预则立＂的效果呢？笔者认为,准备当充分,需遵循有趣、有据、有数、有度的原则。一、有趣原则冗长、空洞的语言,终究使人厌烦,谈话要保证有意思、有情趣,这样才能使学生接受。
其他文献
美好梦想凝聚力量,民族团结开拓未来。这是北京路中学今年秋季开学第一课的主题。九月初的一个下午,云淡风轻,秋剪梧桐。兰蕙楼里《爱我中华》那优美的旋律,文心楼里初一新同
数学是小学基础性学科,由于其学科本身的抽象性、逻辑性等特征以及学生之间的个体差异,实际学习过程中班级学生之间的数学成绩存在较大的差异,两极分化现象较为严重,这也是当
初中物理实验引入创新意以不能只停留在纸面上，教师要在实验内容、实验形式、实验评价等方面进行实质性创新行动，增加探索性实验，做教材中没有的实验，创新自主性实验，为学生提供更
从心理学观点来看,儿童认识事物是从感知开始,然后形成表象,由表象逐步发展到抽象。在数学教学中,教师要充分利用学生这一认知规律和小学生的好奇心强、求知欲旺的特点,激发
“课”似看山不喜平。一堂好课应该是波澜起伏,富于变化,呈现和谐、动态的节奏感。教学节奏的变化能引人入胜,使课堂像一首优美的乐章。因此教师在课堂上要“会变”和“善变
苏霍姆林斯基说：＂人的内心有一种根深蒂固的需要——总感到自己是发现者、研究者、探寻者,但如果不向这种需求提供养料,即不积极地接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求会逐
农村中小学由于办学条件相对较差,医疗知识的宣传、普及还不到位,学生的自我保护意识不强,难免会有生病治疗不及时、小病酿成大病,甚至危及生命的事情发生。为了提高中小学生
长期以来,在小学语文阅读教学当中具有诸多的问题,例如教学流于形式化、学生缺乏学习的主动性、教学效率与质量有待提升,等等。伴随着当前持续深化的新课程改革发展趋势,为有