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本文以贵阳市高校中具有体育教育专业并开设健美操专项课程的五所高校为研究对象,采用文献资料法、访谈法和数理统计法,了解了高校体育教育专业健美操专项课程的教学目标、教学计划、教材的选用、开课学制、学时、考核方式等基本情况.从社会需求、学科发展和学生个体发展三方面对课程内容设置的现状分析.指出现行健美操课程内容设置中的不足之处,课程没有按照明确和规范的教学目标和教学计划实施.