【摘 要】
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随着社会的不断发展,人们逐渐认识到口语交际对于学生成长和社会发展的重要作用.众多教育工作者也开始注重口语交际在小学语文教学中的实际地位,开始探索多样的教学方式提高
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随着社会的不断发展,人们逐渐认识到口语交际对于学生成长和社会发展的重要作用.众多教育工作者也开始注重口语交际在小学语文教学中的实际地位,开始探索多样的教学方式提高学生的语言综合能力.本文针对当前小学高年级口语交际所存在的问题,以“关于小学高年级口语交际有效性的策略研究”为题进行深入探讨,给予孩子们以自我表达的时间和空间,促进学生全面健康成长.
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