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体育教学往往是在学校中得到极低重视的一门学科,但是体育课程却有着其他课程无法代替的意义.体育教学是学生身体素质教育的重要途径.而现今的体育教学现状往往达不到体育教学的目的.为了更好的提升体育教学的质量,本文主要分析了现如今体育教学的现状并阐述了一系列改善教学模式的策略,以期对今后的教学起到一定的作用.