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词汇是学习英语的三要素(语音、词汇、语法)之一，是英语的基本单位，也是一切英语活动的基础。如何有效进行词汇教学，在词汇教学中培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记忆、运用单词，是当前小学英语教学中值得研究的问题。因此，探索小学英语词汇教学的有效策略也变得尤为重要。
浅谈小学英语词汇教学的有效策略
【摘 要】
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词汇是学习英语的三要素(语音、词汇、语法)之一，是英语的基本单位，也是一切英语活动的基础。如何有效进行词汇教学，在词汇教学中培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记忆、运
【机 构】
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渭南市华州区金堆镇寺坪小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年7期
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