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审美教育的目标是完善个体审美心理结构,通过对审美感知力、想象力、理解力的培养,以塑造情感和心灵.它注重的是人的“心”的方面的培养;相对的,体育教育则注重的是人的“身”的方面的锻炼,以促进个体的发展,提高对外界环境的适应能力和生存能力.教师要在体育教学中融入审美教学.
试论高中体育教育中的审美渗透
【摘 要】
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审美教育的目标是完善个体审美心理结构,通过对审美感知力、想象力、理解力的培养,以塑造情感和心灵.它注重的是人的“心”的方面的培养;相对的,体育教育则注重的是人的“身
【机 构】
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山西省平遥现代工程技术学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年10期
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