【摘 要】
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苏霍姆林斯基说过：让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界。而且在认识自我的时候．就能形成兴趣．没
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苏霍姆林斯基说过：让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界。而且在认识自我的时候．就能形成兴趣．没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。这些话道出了情感教育在教学中的重要性。英语作为中国孩子的第二门语言，需要孩子们倾注更多的热情才能学好。所以，教师在英语教学的过程中．扮演的不仅仅是传授知识的简单角色．还是在向孩子传递一种特殊的情感，一种能带给学生信心与鼓励的力量。
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